这几件事说明老王品质如何事件老王的品质送冰块，车费减半老实厚道送钱先生看病，不要钱重感情，讲仁义临死前送来香油、鸡蛋知恩必报他需要钱，但做生意从不多收一分钱愿意尽义务，非常讲感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，知恩必报②老王所做的哪一件事最令你感动为什么我们一家人是在怎么对待老王的1、照顾老王的生意，坐他车;2 、老王再客气，也付给他应得的报酬;3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱;4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症极富爱心关爱(人道主义精神)善师：对老王的描写主要运用了什么描写方法
2、培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力3、认识10个字，会写12个生字教学难重点：难点：理解“风一样的日子”的意思重点：有感情地朗读课文教学准备：多媒体课件教学课时：2课时第一课时教学流程：一、创设情景，导入新课1、现在我们来学习一篇回忆童年的课文(板书课题：童年的泥巴)2、齐读课题，质疑：看到题目你有哪些问题二、初读课文，了解内容1、用自己喜欢的方式自由读课文要求读得正确流利，遇到困难多读几遍2、同桌或前后桌互读互听，指出对方的不足3、把自己读得最满意的地方读给全班同学听4、再读课文，提出自己不懂得问题三、品读课文，理解内容1、指导学生有感情地朗读课文(1)学生自读课文，边读边想象课文描写的画面
请同学们用自己喜欢的方式读4、5、6段，可以默读，可以小声读，也可以大声读，划出自己感受最深的一个句子，写上批注，并多读几遍7、指名回答，教师根据学生发言，相机出示句子：(1)每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界(看看书上的插图，想一想，法布尔趴在岸上，都观察到了哪些有趣的自然现象)(2)他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”(引导学生走进法布尔的内心世界，相机指导读好这一句)(3)夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回家了法布尔就是这样的一个孩子，大自然中的一切在他眼中都是那么神秘，那么美好，他对昆虫是那样的迷恋，(引入第一段，齐读第一段话
5、穿合脚的鞋子，让你脚趾自由活动6、扔掉高跟鞋7、晚上买鞋，一般晚上脚最大8、站着试穿鞋，用大一点的脚试鞋9、鞋子太旧，接缝处破裂可能磨到脚袜子的接缝处也应注意10、不要用手剥，也不要用刮刀刮四、鸡眼的日常护理 避免穿不合脚的鞋子避免穿高跟鞋，尽量选择平底鞋以及舒服的鞋子，才是根治鸡眼的好方法鸡眼虽然是一种很普通的皮肤疾病，也不会给我们的身心健康带来太多的困扰，但是却会给我们的生活带来一定的影响鸡眼如果严重的话，我们在走路的时候都会感觉到疼痛感所以我们在日常生活之中一定要做好鸡眼的护理情况鸡眼的形成是由于足底或足趾长期受压和摩擦，而使局部皮肤过度增厚形成圆锥形的角质物鸡眼有软、硬两种，前者好发于两足趾间的一趾侧面，而后者好发于鞋、靴摩擦的足部隆起处
（总计53213字）
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