2、赏析语言美：领会作者由事物引发联想，抒发独特感受的写作手法，品味优美而富有哲理的语言并进行仿写3、理解古诗句，体会文章的意境美4、品味文中哲思，领会作者感情以及从容豁达的人生态度二、教学准备ppt三、教学重难点教学重点：1、训练朗读2、品味优美而富有哲理的语言教学难点：体会作者文章背后的哲思四、课时安排2课时五、课前预习1、查阅作者背景，了解作者2、熟读课文，画出写得好的词句和不理解的语句六、教学步骤第一课时1、导入疏通字词让学生举出在文学作品中具有象征意义的花草树木（菊花：坚贞；梅花：高洁；牡丹：富贵；雏菊：天真单纯；百合花：冰清玉洁；玫瑰：爱情；四叶草：爱和幸运……）展示图片，让学生对丁香花的形象有所了解
每年的315，总有一些企业胆战心惊正所谓：食品安全大于天，每年315晚会总会爆出一些食品安全事件，而今年也不例外（图片来源：央视财经）据媒体报道，河北青县是重要的养羊基地，每年大约出栏70万头羊而根据养殖户透露，这些羊在饲养过程中添加了瘦肉精，从而保证出产的羊肉卖相更好事件一爆出，立马引起了网友热议，甚至还有人调侃：多年不见的瘦肉精，终于回来了（图片来源：央视财经）瘦肉精，究竟是什么瘦肉精是一类药物的术语，任何能够抑制动物脂肪产生和促进瘦肉生长的物质都可以称为瘦肉精能够实现该功能的物质主要是β-受体激动剂，这类药物比较常见的有克伦特罗、沙丁胺醇、硫酸沙丁胺醇和特布他林等瘦肉精是不指特定的药物，都属于肾上腺素受体激动剂，可分为苯胺类、苯酚类、苯类三种类型
整个人仿佛不小心掉进了河里，全身湿漉漉的，狼狈至极原本美丽的阳光，此刻却意外的毒辣难耐，我几乎有一种冲进冰箱里解暑降温的冲动不知过了多久，在那时的我看来，恐怕有几个世纪那么漫长，我和小文终于收拾完了麦秆，坐在田埂上尽情地享受着田间清凉的风我忽然觉得面前整齐的麦秆有如一种奇特的艺术品，金光灿灿而排列整齐，仿佛吸饱了劳动者的汗水而熠熠生辉，就像，就像一座歌颂劳动与劳动者的丰碑劳动，是一种“面朝黄土背朝天”的本能，是一种“一分耕耘，一分收获”的坚持，是一种“种瓜得瓜，种豆得豆”的喜悦，更磨砺着每一个加入其中的人的身心我伫立在田埂上，耳畔莫名响起一首儿时学会的歌谣：“劳动最光荣，劳动创造幸福美好……欢庆五一国旗下的讲话4今天是五一，一大早，我和爸爸来到人民广场看升旗，五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起，迎来了“五一”国际劳动节
指导学生了解从外到里的描写顺序3、学习第三自然段第三句(指名回答)谁思考过晾房为什么要修成这样修成这样的好处是什么引导学生了解维吾尔族老乡的另一个特点(板书：聪明能干)4、学习第三自然段第四句如此简便的方法制成的葡萄干又有什么特点呢在文中找一找(出示课件，全班齐读)谁能用简练的语言概括一下葡萄干的特点(指名回答，板书：色鲜味甜 非常有名)四、总结课文学到这里，大家觉得葡萄沟这个地方好不好呀(生：好)那谁愿意说一说你是从哪几个方面看出葡萄沟的好呢(指名回答)所以说，葡萄沟真是个···(生：好地方)(板书：好地方)那么我们一起来赞美一下葡萄沟吧(生：葡萄沟真是个好地方)五、回归课文，全班齐读全文六、作业：找个你感兴趣的地方，按照一定的顺序，分别从几个方面写一写它的特色
（总计53879字）
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