
游泳的时候像鱼一样灵活5、再看几幅图(两幅)任意选择一幅说说:我爸爸像__一样__我爸爸像大猩猩一样强壮我爸爸像河马一样跳舞,很愉快看作者是怎样说的他像笑眯眯的河马一样快乐(2分钟)6、看看这几幅画,是不是很有趣呀咱们来猜一猜,想想安东尼还会画些什么呢(爸爸像章鱼一样游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像猪一样吃得多,像企鹅一样不怕冷……)(3分钟)7、好,带着你的猜想我们接着往下看:A、有时候,他又很温柔,像我的泰迪熊一样B、我爸爸像猫头鹰一样聪明(传说猫头鹰是智慧的化身)C、有时也会做点傻事(把头发梳得像扫把)总结:原来爸爸和妈妈一样,也深深地爱着我们,我们都要对爸爸说一句:爸爸,我爱你小学语文阅读教案(精选篇6)教学目标:1、读通诗句:读准字音,书写自己认为比较难写的字,读出诗的节奏

为什么生:自由交流(每人有两只手必须是两只手套对一个小朋友,两只手套要一只左手一只右手)2、联系生活实际问:在生活中还有哪些物体也和手套一样是2对应1的呢生:举例3、总结今天这节课我们学习了什么比较物体多少可以用什么方法呢还知道了些什么【数学的学习是为了解决生活中的实际问题,但生活中常常会存在许多的特殊性的问题因此在思考解决问题的同时要解决生活实际,对于一些特殊问题要考虑全面并能灵活地运用知识来解决问题,真正体现数学与生活相结合】苏教版一年级数学课程教案(精选篇5)教学目标:知识目标1、理解>、= 和<的含义“>”是大于号,表示一数比另一数大;“<”是小于号;“=”是等于号,表示左右两边的数相等

背诵自己喜欢的段落选做:摘录描写声音的词语,写在积累本上二年级下册语文教学备课教案篇5《童年的泥巴》教学目标:1、学习课文,理清课文条理,学会热爱生活,开始感受“一切过去的都会成为美好的回忆”2、培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力3、认识10个字,会写12个生字教学难重点:难点:理解“风一样的日子”的意思重点:有感情地朗读课文教学准备:多媒体课件教学课时:2课时第一课时教学流程:一、创设情景,导入新课1、现在我们来学习一篇回忆童年的课文(板书课题:童年的泥巴)2、齐读课题,质疑:看到题目你有哪些问题二、初读课文,了解内容1、用自己喜欢的方式自由读课文要求读得正确流利,遇到困难多读几遍2、同桌或前后桌互读互听,指出对方的不足

六年级下册教案英语【篇4】教学内容:D Ask and answer E Read and match F Draw and guess G Listen and repeat H Sing a song教学要求:1、掌握单词、词组take a walk , suddenly , something , note , nearby , quickly , pick up , come up , keeper , point , fine2、听懂、会说、会读句型Can I…No , you can’t3、了解字母组合er在单词中的读音4、会唱歌曲 The signs in the park重点难点:1、掌握四会单词、词组、句型2、了解字母组合er在单词中的读音教具准备:录音机,磁带,单词,词组卡片,教学挂图教学过程:一、Revision利用时钟 T :What’s the time
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