体育媒体‌《宝宝脑瘫产生的原因，如何做好预防》解说文案

2、结合预习对课文内容的了解，思考：文中的白鹭具体指的是资料中的哪一类，有什么特点生活习性有什么特点二、检查学生对生字词的预习情况1、检查对生字的认读情况，并熟读词语2、交流查字典理解词语字面意思的情况，对一个词语多个意义学生交流有分歧的，将词语放到句子中，来体会词语在这里应该选择的意义其中，学生理解“嗜好”，时结合“嗜”的字形演变历程(嗜，“耆”是“嗜”的本字耆，金文(老，老人)(甘，享受美食)，造字本义：名词，保持一生的口味)造字本义，体会“嗜好”的意思及“喜好”的程度3、朗读词语三、熟读课文，把课文读准确、读通顺，并读懂内容本环节教学中，要求学生逐段读书，发现读不通顺的地方直接纠正、再练;读完后学生汇报自己对关键词句意思的理解、对段落意思的把握，初步体会作者在段落中表达的情感态度

2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等4）具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等5）其他类型：禁止带火种、当心触电等2、投影标志说说你认识什么标志这个标志的图形怎样，有什么含义（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生

( )÷ ( ) = ( )12个 ，每份6个，分成了( )份( )÷ ( ) = ( )(1)、明确要求(2)、学生动手操作，教师巡视(3)、交流汇报(4)、小结2、教材第14页的下面的“做一做”的第2小题说出每个算式中的被除数、除数和商10 ÷ 5 = 2 15 ÷ 3 = 5 18 ÷ 2 = 948 ÷ 8 = 6 56 ÷ 7 = 8 28 ÷ 4 = 7出示算式卡片背面，请6名学生来抽卡，谁抽到哪一张就说出哪个算式中的被除数、除数和商分别是几，说得对的，老师奖励聪明星3、教材第15～16页练习三的第4～6小题(1)、练习三第4、5小题第4小题12个灯泡，每个灯座装2个灯泡，可以装( )个灯座

霜风呼呼的吹着，月光明明的照着霜风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着，充满了美的意蕴3如何理解“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着”表面上写的是一个冬夜，环境是萧森的，人物是孤独的实则反映了'五四'运动之前的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的某种社会相(注：这是一首很隐晦的诗，看似是纪实，实则运用象征的手法，蕴含深沉的情感和思绪)4诗中“树”有什么象征意义“我”和树之间的关系体现了“我”怎样的精神要点：“树”象征着古老的观念，传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐“并排立着”是思想的并立;“没有靠着”是挣脱、是倔强、也是追求独立“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神

（总计53711字）

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