体育媒体‌《综述：法工委：推广普及国家通用语言文字有利于各民族共享伟大复兴成果》解说文案

二、教学目标1知识目标：了解时代背景，整体把握文章的脉络与情感2能力目标：学习通过人物的外貌、言行，突出人物个性的写法，激发学生对人物个性描写产生兴趣3情感、态度和价值观目标：品味本文平实而简练的语言，体会一个优秀的神奇任务的独特的人格魅力三、教学重点难点分析人物外貌、言行，突出人物个性四、学情分析我们的学生属于平行分班，学生已有的知识和实验水平有差距学生对于教师形象都有一定认识，因此，这位富有个性的人物能够引起学生极大地兴趣五、教学方法1自主式、合作式、探究式教学2学案导学：见后面的学案3新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1

在闽宁禾美电商帮扶车间，一面墙的特产礼盒整齐码放“这些都是准备发往厦门市思明区”马燕熟练地介绍着车间情况，丝毫看不出几年前，她还是个普通话都说不利索、没出过远门的家庭妇女“以前在老家，女人就是围着锅台转到了闽宁镇，老板徐美佳手把手教我们用电脑、搞直播，还鼓励我们化妆”马燕说为了把宁夏物产销到全国各地，她和姐妹们一直努力学认字、练习普通话从一句“欢迎来到巧媳妇直播间”的介绍开始，一群害羞的农村妇女蜕变成侃侃而谈的产品推销员、乡游代言员“现在我有了收入，老公和孩子都为我骄傲，我也是家里的顶梁柱了”马燕笑得眼睛弯成了月牙从锅台到直播前台，“攒劲”女子翻越的不只是一座座高山，而是一个时代这场精神蜕变，比任何数字都更有力量

“Hold fast to your dreams, for if dreams die, life will be a broken winged bird that can not fly这句话的中文意思是：紧紧抓住你的梦想吧，如果梦想死了，生命就会像一只断了翅膀的鸟儿，再也不能飞了这就是我给大家的最后的礼物----永远心存希望，永不放弃心中的梦想心若在，梦就在，只要有梦想，一切皆可实现同学们，今天，你们跨出珠小的门槛，走进中学的大门，将来还会走向湖海山川，走向天下世界老师希望未来你们都能实现自己的理想，登上巅峰，当再聚珠小时，能够给母校带回一份傲人的人生履历，证明你的价值和意义但无论将来，你能带回什么，老师都希望，这一路上，你别丢了自己的梦想

学生完成后交流小结：复杂的图形，可以分割成几个长方形或正方形，分别求出面积后再求出总面积2、移一移，数一数：取图3，交流数的方法：说说在数格子的时候你遇到了什么困难是怎么解决的最后结果是多少观察后说说你能把它变成长方形吗剪一剪、拼一拼你能算出这个拼成的长方形的面积是多少吗3、数一数，算一算：（1）、出示池塘图观察该池塘边的特点，说说你想怎么求它的面积有什么困难有什么好办法吗方法：先数整格，可以按顺序标出数字；再把不满整格的当作半格数，最后再相加学生数，数完后交流结果发现会有一定的误差指出：由曲线围成的图形，在求其面积的时候会出现一定的误差，这是很正常的（2）、观察树叶图，它有什么特点你能利用它的特点来更方便地数面积吗

（总计53506字）

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