十二个时辰划分具体如下： 一、【子时】夜半，又名子夜、中夜：十二时辰的第一个时辰(北京时间23时至01时)二、【丑时】鸡鸣，又名荒鸡：十二时辰的第二个时辰(北京时间01时至03时)三、【寅时】平旦，又称黎明、早晨、日旦等：时是夜与日的交替之际(北京时间03时至05时)四、【卯时】日出，又名日始、破晓、旭日等：指太阳刚刚露脸，冉冉初升的那段时间(北京时间05时至07时)五、【辰时】食时，又名早食等：古人“朝食”之时也就是吃早饭时间，(北京时间07时至09时)六、【巳时】隅中，又名日禺等：临近中午的时候称为隅中(北京时间09 时至11时)七、【午时】日中，又名日正、中午等：(北京时间11时至13时)
2通过等差数列的图像的应用，进一步渗透数形结合思想、函数思想；通过等差数列通项公式的运用，渗透方程思想3通过等差数列概念的归纳概括，培养学生的观察、分析资料的能力，积极思维，追求新知的创新意识；通过对等差数列的研究，使学生明确等差数列与一般数列的内在联系，从而渗透特殊与一般的辩证唯物主义观点关于等差数列的教学建议（1）知识结构（2）重点、难点分析①教学重点是等差数列的定义和对通项公式的认识与应用，等差数列是特殊的数列，定义恰恰是其特殊性、也是本质属性的准确反映和高度概括，准确把握定义是正确认识等差数列，解决相关问题的前提条件通项公式是项与项数的函数关系，是研究一个数列的重要工具，等差数列的'通项公式的结构与一次函数的解析式密切相关，通过函数图象研究数列性质成为可能
课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事情(学生回答)2、学生回答第二个问题，找句子，交流后并读读(课件出示三个句子)句1：父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢”句2：公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢句3：父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人3、学生齐读这三个句子4、深入品析这三个句子(一)理解第一个“万年牢”a、指名读这个句子，这句话中的万年牢指的是什么(糖葫芦)b、万年牢的糖葫芦，是怎样的糖葫芦(不怕冷、不怕热、不怕潮的糖葫芦)不怕冷、不怕热、不怕潮，看来糖葫芦的质量是很不错的c、这样好的糖葫芦，是怎样做出来的呢
（板书）正数都大于0，负数都小于0这节课我们就和大家一起来认识正数和负数（板书：认识正数和负数）五、联系生活，巩固练习1、练习一第2、3题2、你知道吗：水沸腾时的温度是____水结冰时的温度是____地球表面的最低温度是3、讨论生活中的正数和负数（1）、存折：这里的-800表示什么意思（以原来的钱为标准，取出了800元记作-800；存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元）（2）、电梯：这里的1和-1表示什么意思（以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层）老师现在要到33层应该按几啊要到地下3层呢六、课堂小结这节课我们一起认识了正数和负数在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示
（总计53617字）
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