学生观察实物，手触感觉它的坚硬(3)填空练习苍耳妈妈给孩子准备了( )，孩子( )离开妈妈(4)指导感情朗读(5)小结并板书：苍耳种子传播需要哪两个条件(带刺的铠甲、动物带)4运用同样的学习方法自学第4节(1)自学后做填空练习豌豆妈妈给孩子准备了( )，让孩子( )，豆荚炸开，孩子( )离开妈妈(2)提问板书：豌豆种子传播需哪两个条件板书(豆荚、太阳晒)(3)指导感情朗读投影( )豆荚炸开，孩子们( )离开妈妈①读原句：豆荚炸开，孩子们离开妈妈②填空后再读一读③比较你喜欢哪句，为什么④读第4节5小结2、3、4节内容通过前边的学习，我们了解了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物种子传播的方法，知道种子传播一要靠自身的条件、二要利用自然界的条件，这样才能使自己的“孩子”四海为家
酒肉穿肠过，肥胖身上留但即便是体重超标，也阻止不了大家吃肉的决心生活中很多人都难以抵挡来自各种肉类的诱惑，在闻到肉香味时，唾液腺就会不由自主的分泌，比如猪肉、牛羊肉，都是很多人的心头之爱而随着近些年我国经济水平的不断生长，这些肉类不再是逢年过节才能吃到的美味，只要你想，它随时随刻都可以出现在你的餐桌上不过，近些年有一项研究发现，常吃红肉，可能与25种疾病都有密切关联所谓红肉，在临床上有两个概念解释，第一就是泛指瘦肉，因为瘦肉大部分都是红色的第二，指的就是肉类在烹饪之前呈现出了红色，比如上文中提到的猪肉、牛羊肉等，就是典型的红肉代表，它们共有的特征就是含有大量的高饱和脂肪而这一次的研究主要就是针对了红肉与疾病之间的关系，参与研究的志愿者达到了47万人，研究的时间长达了8年
闻后让学生说说闻后的感受2、让孩子们说说在封面上你看到了什么3、读读语文书中最重要的部分——目录部分请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音4、仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事你是怎么猜的5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴教室里笑声、读书声不断
2、《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责，要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位4、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序(四)、消防安全应急预案1、发生火险时应及时采取扑灭措施，使火险消灭在萌芽状态如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火并尽快向上级部门报告2、楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯3、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打1194、上课期间一旦发生火情，发现老师要及时报告学校领导，并负责组织做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救;要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延
（总计53456字）
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