
2、海带和虾皮:海带和虾皮都属于高钙海产品,每天吃上25克就可以补钙300毫克,并且还有降血脂,预防心脑血管硬化的功效每百克海带中含:粗蛋白82克,脂肪01克,糖57克,粗纤维98克,无机盐129克,钙225克,铁015克,以及胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、262千卡的热量等而虾皮含钙量更高,每25克虾皮含有500毫克的钙,因此海带和虾皮也是绝好的补钙食品3、坚果:榛仁榛仁在各种坚果中含钙量最高,每100克炒榛子的钙含量高达815毫克,另外榛仁含脂肪506%~638%、蛋白质162%~180%、碳水化合物165%、膳食纤维82%~96%因为比例搭配合理榛子,虽然富含油脂,但却可降血压血脂、保护视力、延缓衰老

I went shoppingI went shopping and visited grandparentsI went shopping and visited grandparents………B: Activity 2比一比,谁说得最快(见表格1)请两个学生上来,背向黑板,教师说出表格中任意一个词组,学生就说出与之对应的词组,败者换其他人,再与胜者比赛,看看全班谁说得最快C: Text A看图跟读课文B教师提示总结:was / walked / studied / read /went/saw / jumped / swam / returnedD: Activity 3无字的故事书E: Exercises(1)Finish the sentences(2)Number the sentences3、Comprehensive activitystory time1

教学目标四、说教学流程step 1 greetingt: how are youss: i’m finethank youhow are yout: i’m okbut i have a cold(我感冒了)what should i do(我该怎么做)学生提建议:看医生(see a doctor)休息(have a rest) ,吃药(take some medicines)等,教学以上词汇,为以下对话做铺垫step 2 lead-in直接导入新课,引出课题today we’re going to talk about the matterslet’s learn unit 2 what’s the matter

第二次:在车站送别的场面中,第6段作者对父亲的“背影”作了具体的描绘这是写作重点父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青色棉袍,步履艰难,蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子这个境头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶第三次:父子告别,看到父亲的“背影”,第6段儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消失,离情别绪,又催人泪下第四次:文章结尾儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自已,与文章开头呼应2、四次"背影"的出现,哪些是实写哪些是虚写实与虚之间关系如何第二、三次是实写,第一、四次是虚写实写是虚写的基础,是虚写的条件,没有实实在在的“背影”的描写,本文就成了无本之木,无源之水
(总计53542字)
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