
(1)2的倍数:8□(2)5的倍数:7□ □□四、课堂小结:2和5的倍数的特征是我们已经研究过了,3的倍数会有什么特征呢,我们下节课研究五、板书设计:2,5的倍数的特征5的倍数的特征:个位上的数字是0或5的数2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数人教版五年级数学上册教案简短(篇2)1、学习目标1经历探索3的倍数的过程,理解3的倍数的特征2能判断一个数是不是3的倍数3在探究过程中发展概括和归纳能力2、学情分析学生已经学习了2、5的倍数的特征,但3的倍数的特征与2、5的倍数的特征有很大的区别,学生不能仅从一个数的个位加以观察、归纳来得出结论,因此对于孩子们来讲如何探索得出这个特征就较有难度,而对于一些学习能力较弱的孩子,能够正确掌握3的倍数的特征并加以正确运用都会有一定的难度

问题在于怎么开发邓武功指出,南姐洛身处三江并流的风景名胜区,根据相关规定,在资源保护的基础上,充分展示和利用风景名胜区的美景,是风景名胜区的优先管理目标,因此旅游是其主要职能之一去年4月,《三江并流风景名胜区聚龙湖景区南极洛片区详细规划》获得云南省林草局批复,并在国家林草局进行报备详规明确了南姐洛的定位:“南姐洛景观资源以雪山、高山冰碛湖泊群、原始森林等自然景观为主,适宜建设成为以高山户外徒步为主题的游览景区” 参与过国内许多风景名胜区规划工作,邓武功将国内的风景名胜区分为自然类、偏自然类、自然人文均衡类、偏人文类和人文类5类,三江并流属于自然类“在开发的景区中,像南姐洛这种美景是比较稀有的

他们要求每一天都非常充实,没有目标的天蝎座很难释放自己的活力天蝎座是一个占有欲很强的星座恋爱中的天蝎座会把对方当婴儿看待,认真地照顾他们,体贴他们的心只要对方不背叛,天蝎座就是最爱另一半的人而天蝎座一旦定下目标,就会义无反顾地像一个目标一样出发,直到目标达成才会放弃射手座 射手座的人充满热情,永远无法掩饰他们乐观的精神他们诚实、直率,喜欢挑战他们是十二星座中的冒险者他们热爱旅行,向往自由,向往远方如果你身边有一个射手座的朋友,你也会被射手座的能量感染,幸福充满整个环境但射手座没有持久力,喜欢改变射手座的思考相对较晚如果你的另一半是射手座,你只能等待射手座长大摩羯座 摩羯给人一种沉默寡言的感觉,但摩羯确实是十二星座中最有耐心、最坚持、最善良的星座

3学习第3自然段(1)角色转换:风筝做好了,此时你最想干什么(2)创设情境:让我们一起去感受一下孩子们放风筝的欢乐场面吧(课件出示10)播放多媒体课件,或者教师有感情地朗读一篇细致描写放风筝场面的文章,让学生入情入境(3)引导表达:刚才同学们欣赏了放风筝的画面,你们看到了什么,与大家交流交流(4)角色转换:当你奔跑在空旷的田野中,看到高高飘荡在天空中的风筝,你的心里产生了一种怎样的感受(板书:兴奋、激动、自豪)(5)品味课文:用心多遍朗读第3自然段,想一想哪些地方写出了文中孩子和我们一样的感受需要精读的句子:一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了
(总计53455字)
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