我搭上了国家包分配的末班车，却依然选择南下珠三角，才有了我们三年相知相遇(四)要敬畏要感恩敬畏生命，敬畏法则，这样我们不会伤害别人也不容易被别人伤害要知道现在监狱里所有的罪犯当年都分布在不同的学校，接受着我们所谓爱的教育感恩我们的父母，赋于我们生命，让我们享受现世的繁华，感恩我们的老师赋于我们知识，让我们创造未来，感恩我们的同伴赋于我们情感，让我们不再孤单，感恩我们的国家，赋于我们力量，让我们总想赶英超美，最后得感恩在坐的各位，用心聆听我的讲话，青春路上，你们若不离不弃，_中将永远为你们点灯相依，希望你们的笑容写满青春的骄傲，祝福大家谢谢高中生毕业典礼致辞篇2尊敬的各位老师各位家长，亲爱的同学们：大家好
懂得感恩，你的情感才会温和而柔软第二，由临沂二小出发，充满自信大家今后无论走到哪里，都不要忘记我们“相信自己，世界因我更美丽”的校训这句话，是你成功路上的基石，也可能是你失意时的良方第三，从临沂二小出发，勇于担当我希望大家今后无论处于什么样的地位和境遇，都要有一个平和的心态，做诚实的真人，树立远大的理想，承载起勇敢的担当，为实现伟大的中国梦而奋斗亲爱的同学们，临沂二小，是你的人生之梦开始的地方，这里，对你永远有着真心的牵挂，无限的祝福，这里，将是你一生的依靠当你们有了困惑的时候，别忘记回来讨教，当你们取得荣耀的时候，别忘记回来汇报无论何时何地，你们都是母校的骄傲祝福大家，用勤奋、执着，和着理想、追求，描绘你春和景明、满目繁花的生命画卷
现在请你们听用这首诗谱成的歌曲听着歌曲的旋律来体会红军怎么不怕远征难的英雄气概2、播放长征歌3、描述：听着这首激动人心的歌，好像我们也看到了红军大队人马越过万水千山的场景，那五岭上谷乌蒙峰峦留下了多少红军战士的足迹；金沙江畔仿佛回荡着红军胜利的欢呼声；大渡河上好像还闪动着红军战士攀着铁索桥奋勇前进的身影；千里岷山好像还映着红军战士的张张笑脸啊，这万水千山，千山万水，诗人怎能一一写下，在这里毛主席选取了两座山，两条水为代表4、诗人一直追溯到长征开始，那逶迤的五岭仿佛又在眼前你们看(粉笔示意图)五岭是五个山岭的合称，它绵延江西、湖南、广东、广西、贵州五省，山势起伏、蜿蜒，长达数千里现在你能说吗五岭_____________________________
所以教学的立足点不应太高太难，应尽量简化、浅化，使学生好懂、爱学，并重在培养他们的兴趣，不然，教师的教学就会很被动教学目标：以突出人物的精神品质为教学重点以积累、听说、写作等为训练手段以发动学生的自主学习意识为核心学法导引：1长文短教，重点突破2注重发现，重抓积累3启发诱导，读写并举教学过程：导入：鲁迅先生曾经说过，“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看”那么伟大的悲剧又会是什么样的呢现在，我们就来看奥地利作家茨威格是怎样用斯科特的故事给我们解答这个疑问的出发前的准备我们今天的学习就像一次充满挑战的探险之旅，希望大家在这次旅程中既欣赏到美丽的风景又接受智慧和胆量的考验，出发前，我们需明确此行的要求和任务：首先大家要一鼓作气，振作精神;其次，大家要开动脑筋，解决困难;第三，大家要团结合作，共同进步，希望我们最后都能达到荣誉的顶点，品尝胜利的果实
（总计53473字）
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