2、自读课文（小组讨论，两则寓言中选一则自学），要求：（1）读准字音（2）说说这两则寓言讲了什么故事3、同学预习，老师指导4、同学汇报自学情况：（1）检查第一则：指名读生字，读不准请同学帮助指名读带生字的句子《揠苗助长》这则寓言讲了什么故事，《揠苗助长》中的人的方法是什么（2）检查第二则：方法同上过渡：假如大家肯努力，用心学老师给你们准备了三份礼物，分别放在三层楼房的三个房间里，你们想知道是什么礼物吗（想）那大家快点练一练吧三、送礼物1、幻灯打出第一份礼物是个玩具熊要求：先默读词再读带点字音（1）寓言焦急盼望喘气总算白费一大截（2）守株特兔窜出来撞树桩从此丢下锄头肥2、第二份礼物是，机灵猴：俺会说
如果身体感染了真菌病毒，那么平时就可以多吃蒜苗，不仅可以起到杀菌、消炎的作用，而且还能改善疾病症状除此之外蒜苗中还含有大量的维生素C，并且比其他蔬菜中的含量更高，这种物质对于提升身体抵抗力非常有效果三、预防感冒对于身体素质比较弱的人群来讲，如果平时多吃大蒜或蒜苗，还具有预防流感病毒的作用因为大蒜中的大蒜辣素成分，不仅可以有效提升身体抗病能力，而且还能有效杀灭体内的细菌，进而可以起到预防感冒的作用上面介绍了大蒜发芽后不仅能吃，而且还是一道对身体健康十分有益处的菜肴大蒜虽然是生活中比较常见的调味品，但由于大蒜中含有多种维生素和微量元素，所以平时多吃大蒜对身体健康非常有益处，尤其是身体素质比较差的人群，多吃大蒜还能让自己摆脱细菌和病毒的伤害
第三，预防心脑血管疾病木耳有“血管清道夫”之称，其中的一些有效成分可以降低血液内的胆固醇含量，从而达到降脂、疏通血管等作用此外木耳也有降压、降血糖的功效，经常吃一些木耳，可预防三高及脑梗、心梗等心脑血管疾病当然，这些也只是在实验上的效果，仅仅只是食用木耳，并不能保证一定就能降低血糖，降低血脂，而患有相关疾病的人群，还是需要遵医嘱进行治疗第四，延缓衰老、增强免疫力研究表明，木耳中含有的木耳多糖可以增加大脑及肝脏内超氧化物歧化酶的活力，同时还可以增强吞噬细胞的吞噬功能，从而达到延缓衰老、增强免疫力的作用但如同上诉虽说，这些也仅仅只是实验上的结果，并不能作为主流影响，不过将木耳当做普通蔬菜，当做均衡膳食的必需部分，还是十分值得推荐以及鼓励的
[设计意图]主要是以海报的形式来展示学习成果，培养孩子们的语言表达能力和动手操作能力教学反思：1资源与方法本节课属于五年级上册The natural world“自然世界”模块中Parks and places in China“中国的风景名胜与公园”这一单元内容鉴于前两个单元分别学了Wild animals“野生动物”和Butterflies“蝴蝶”等孩子们感兴趣的动物为了教材之间的关联，本课编者在设计本课的时候也选取了孩子们最感兴趣的“海洋公园”这一话题提到海洋公园的时候，孩子们脑海里马上就会想起那些海豚，鲨鱼，海豹等可爱的小动物们所以我在处理这些生单词并且也是重点单词的时候采取了“直观教学法”
（总计53319字）
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