/ What’s his name2巩固 “What’s her name/ What’s his name“的句型，呈现一些明星的图片，询问他们的姓名3Group work: Know the students’ names in your group and make friends with themStep5: Listening: 课本section A, 2a,2blistening引导学生操练对话Game: Quickly reactionGame2: Let’s guess通过文字的描述，让学生猜“What’s her name/ What’s his name”猜的过程中，通过激发学生的奇心，让学生不断地开口说“Her/His name is…
噪声污染治理方面，安徽省铜陵市、甘肃省合作市等明确考场周边500米范围内，考试期间禁止建筑施工、渣土运输、露天娱乐等产生噪声的活动在公共卫生安全方面，四川省绵阳市等地在考点配备专业医护人员及专用救护车，开通考生就医绿色通道；辽宁省沈阳市出动救护车111辆、医护人员492人，精神卫生中心开设考生专属心理咨询门诊，24小时心理援助热线随时待命此外，各地提供一系列暖心服务，开辟绿色通道，从出行、证件、心理等多方面提供保障，让考生暖心应考、从容赴考北京地铁开通考生“三优通道”(优先购票、安检、进站)，出租车连续19年开展爱心送考活动；贵州省贵阳市考生凭准考证免费乘坐所有常规公交和BRT(快速公交系统)，特别规划19条“高考专线”；黑龙江省哈尔滨市、内蒙古自治区赤峰市等地交警驻守考点，提供应急护送，保障送考车辆优先通行
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师“捧着一颗心来，不带半根草去”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影
(5分) 同学们，在我国的唐朝有位称为诗仙的伟大诗人，他的名字叫李白有一年秋天，大诗人李白游安徽省的敬亭山，看到敬亭山的景色非常美丽成群的鸟儿在天上展翅高飞，天边的云朵悠闲的飘着他觉得看也看不够，于是就写下了一首诗诗的叫《独 坐敬亭山》 同学们想不想知道这首诗是怎样描写敬亭山的请你闭上眼睛，听老师读古诗，一边听，一边想，你从这首诗中想到了什么样的画面【设计意图】：这一环节的设计力图体现想象能力的培养，同时培养学生一边听，一边想的良好习惯二、熟读古诗，认读生字(34分) 1指导朗读(1)教师领读我们尝试读这一首诗吧(2)学生借助拼音读古诗2学习生字 (1)学习要求认识的字拼读7个要求认识的字，其中“坐”是平舌音，“只”是翘舌音，是整体认读音节
（总计53263字）
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