教学意图：通过找6加几、7加几的`计算规律，培养学生的类推能力，提高学生对进位加法计算方法的掌握水平三、检测案教师：我们学习了7，6加几的进位加法，同学们能不能说出所有7，6加几的式子呢学生先自己写算式，再把写好的算式在小组内交流教师视频展示学生排列好的式子：7加几的式子有：7+07+17+27+37+47+57+67+77+87+96加几的式子有：6+06+16+26+36+46+56+66+76+86+9教师：为什么要这样排序呢学生：这样从0排到9，很好记教师：请同学计算出每道式子的得数学生回答(略)教师动态演示各式得数教师：请同学们自制7，6加几的口算卡片，并且有规律地排列起来教学意图：用学生自制口算卡片的方式，激发学生的学习兴趣，提高学生对算式的掌握水平
人生漫漫路迢迢，家庭融融情深深岁月荏苒，无法褪去我们的校园友情携手相聚，使我们对未来充满信心年复一年，春夏秋冬在以后的日子里，我们还会继续复述、咀嚼、珍藏那三个春秋的故事，让美好的回忆陪伴我们继续走下去，让我们年轻的心永远常在希望大家今后保持经常的联系，打个电话，发个短信，网上见面……都能够重温我们的友情我们永远是朋友最后，祝恩师们健康长寿，阖家幸福祝同学们快乐开心，家庭和美，事业顺利毕业20周年聚会感人致辞范文3尊敬的领导老师，亲爱的同学们：你们好今天，我们安庆师范学院中文系89届的同学们带着热切的期盼，怀着重逢的喜悦，在这里欢聚一堂重温昔日美好时光此时此刻我们的心情无比激动这是我们20年来的第一次大聚会，在此，我代表聚会筹备小组向所有参加今天聚会的领导、老师和同学们表示最亲切的问候
教学重难点掌握成反比例量的变化规律及其特征教学过程一、在情境中感受两种相关联的量之间的变化规律用x，y表示长方形相邻两边的边长，表1是面积24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系1．根据两个长方形的边长变化情况把表格填写完整2．填完表以后思考：（1）说说从数据中发现了什么（2）表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗3．小结：长方形的一条边的长随着邻边长的增长而减少，在变化过程中，面积24cm2的长方形的相邻两边长的积都是24周长为24cm的长方形相邻两边长的积都不相等，但他们的和相等二、自主探究：1．王叔叔要去游长城，不同的交通工具所需时间如下表，你从表中发现什么
小编精心整理二年级上册语文池上教案锦集，希望这份二年级上册语文池上教案锦集优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级上册语文池上教案锦集资料，在搜索框搜索二年级上册语文池上教案锦集（精选篇1）教学目标：知识目标：能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗能力目标：学会诗中出现的两个生字“浮、萍”情感目标：理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村孩子质朴、纯真的童心之美教学重点：1读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣2有感情的朗读、背诵《池上》，丰富古诗积累教学难点：1在理解的基础上，结合诗句展开想象，体会童年的纯真与快乐，与古诗意境产生共鸣2品味古诗语言，抓住“偷采”、“不解”、“藏踪迹”等词语感受诗人炼字之妙
（总计53972字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
