体育媒体‌《火麻仁图片_火麻仁的功效与作用_下逐客令网》解说文案

Step V 2a and 2bLook at the picture, pleaseThe reporter is interviewing an actress named He YuNow look at the chartThere are reporter’s question and the actress’ answersStep VI 2c PairworkAsk two students to read the conversation in the speech bubblesHello, He YuCan I ask you some questions about your vacation plans

春天万物生长，肝气旺盛，就很容易烦躁、易怒，这也会导致肝病的复发，但春天也是养肝的好时机，调理肝脏，顺气养气，可以通过各种茶饮的调节可以实现清肝、柔肝、疏肝、护肝的功效，那么春季喝什么茶可以养肝呢1、杞菊养肝乌龙茶 菊花适量、枸杞子0克、乌龙茶克,开水冲泡,加盖稍泡片刻后即可饮用此茶中含有丰富的胡萝卜素,VB、VC,多种氨基酸和钙、磷、铁等多种矿物质成分,经常适量饮用具有促进血液循环与新陈代谢、预防肝内脂肪的囤积、滋补肝肾、疏风明目等功效,亦是一道养肝护肝的理想饮品2、白菊花茶 春季多伴有肝火旺盛的表现,白菊花茶具有疏散风热、平肝明目、养肝护肝、清热解毒等功效,对于外感风热或温病初起及肝阳上亢、肝火目疾等有很好的辅助疗效,因此饮用此茶适宜养肝、平肝

大班数学教案找规律 【篇2】预设目标：1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序3、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力活动准备：1、各种排列规律的卡片2、各种颜色的木块、几何图形、贴绒图案若干3、操作卡片每人一份活动预设：一、自由探索1、以游戏：“寻宝”引入活动让幼儿寻找藏在“草地”上的卡片，打开卡片看看上面有些什么2、讨论卡片上不同的变化，说说它们的排列规律二、发现规律1、观察卡片上物体的排列，让幼儿感知物体排列的次序规律学习按颜色、几何图形、图案间隔排列的方法2、请幼儿补规律找出卡片上物体的规律，想想接着应该排什么3、幼儿动手操作，把缺的补上去，将规律补完整，并说说为什么要这样补

3、师有感情地朗读4、文章写的美在哪儿读的美在哪儿(有重、轻、停顿，根据提示，学生例举)自己读问：你有什么感受抓笋芽儿很勇敢展开找出句子，对比读课文第8节与第11节同样要长大又有什么不同(感情越来越强烈)学生试读——一组个别读——分组齐读5、教师引读第10节，11节问：为什么那么自豪理解“阻碍”，你在哪儿见过这个词你身上阻碍自己长大的小衣服有吗教师提出希望6、作业：写笋的各种情况第二课时教学目标：1、继续练习有感情地朗读课文2、体会笋芽儿自强自力的精神3、完成有关作业背诵最后一段教学过程：一、复习1、听写词语或根据意思写词语2、自己练习有感情地朗读课文二、学习课文第一段朗读课文说说笋芽儿给你有一种什么感觉

（总计53186字）

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