这堂课应在学生充分读的基础上，引导学生当堂会背（一）激情入境，导入新课1．师：在你的成长过程中，一定交有不少朋友吧谁有知心朋友指名谈和知心朋友在一起的感觉师：朋友在一起时间久了，情投意合就产生了深厚的友谊假如，有一天，由于转学、升学等原因两人要分开了，你的心里会怎么想指名回答2．师：是啊我们现代人是这样，古人，也是这样在古时候啊，由于交通不方便，朋友分离之后就很难有再相见的时候，送行饯别就成为表达深厚情谊的一种习俗于是，在和朋友分离之时，人们就会写一些诗或文章来送给朋友回忆一下，你都知道哪些描写朋友之间友情的名言或名句生根据自己的积累回答3．师：这浓浓的友情，这难以割舍的友情，就这样在人们之间一直传递着
一年级下册语文教案篇3教学目标：1、寓教于乐，使学生在轻松的气氛中，认识动物，了解动物2、在活动中注意培养学生的观察、思维能力培养学生的口语表达能力，激发学生学习的兴趣3、通过活动，增强学生保护珍稀动物、有益动物的意识活动准备：1、一些动物头饰以及动物图片2、《动物表演》片段、《全球濒危动物》视频3、课前培养一名“动物饲养员”、一名“鹦鹉小姐”以及熊猫、猴子、孔雀表演者活动过程：一、导入1、今天老师见到你们真高兴，想去玩吗(想)那就走吧1、看录像说说你看到了什么3、这些动物你们平时都在什么地方见到(动物园)今天就让我们一起漫游动物王国(板书课题)二、试一试把没耳朵的小猪、没尾巴的小狐狸、没脚的小鸭子和没鸡冠小公鸡图片贴在黑板上，指名贴补
这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”吧有关雷锋的国旗下讲话（精选篇6）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好我是__，今天，我国旗下讲话的题目是《传承中华美德，争做好人》三月即将到来，万物复苏，迎来了春的怀抱三月不仅风光秀美，生机盎然，还是一个有着纪念意义的月份——学雷锋月雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命
了解当时魏、蜀、吴三国的形势以及周瑜为什么妒忌诸葛亮教师准备：制作本课多媒体课件课时安排：2课时第一课时一、创设意境、感悟精彩1创设意境，渲染气氛课前播放电视剧《三国演义》的片断和主题曲2调动积累你们熟悉《三国演义》中的哪些主要人物，哪些主要故事3尝试交流，整体感知（1）谈话：今天，老师和大家一起来欣赏《三国演义》中的一个精彩故事（出示课题：草船借箭）老师相信，许多同学都熟悉这个故事，谁来介绍一下故事的主要内容（2）学生交流（3）对学生的交流进行评价二、切入中心，领悟“神妙”1划出课文的中心句请同学认真阅读全文，划出课文的中心句“周瑜长叹一声，说：‘诸葛亮神机妙算，我真比不上他’”2品读感悟，周瑜临终感叹：“既生瑜，何生亮
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