体育媒体‌《下逐客令网｜鄂教版六年级下册语文精讲教案优秀5篇》解说文案

引读──(曹操在营寨里……箭好像下雨一样)2、“虚实”是指什么(“虚”与“实”是一对反义词，“虚实”表示内部的实际情况)3、文中指哪一方面看不清哪一方的虚实(用波浪线划出诸葛亮一方的内部实际情况)“20只船……排在船上的两边”(第四自然段)4、这样少的战士，船上又没有什么武器，曹操丝毫不用害怕，可他为什么不敢派兵口头完成填空出示：曹操之所以不敢轻易出动，是因为(江上大雾弥漫，连面对面都看不清)师：在这种情况下，假如是他人还也许有派兵的可能，而曹操是绝不会派兵的，因为曹操是一个生性多疑的人板书：知曹操性5、这时曹操是怎么做的，诸葛亮又是怎么做的指名一人读曹操的句子，大家齐读写诸葛亮的句子，配合读第8节

(自由讨论)角度 特点 品质环境 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 洁身自好形态 中通外直，不蔓不枝 亭亭净植 品行端正味道 香远益清 美名远扬(以上问题与表格打在屏幕上，并配以出水荷花的图片)2、作者表面写莲，其实意在写人，赞莲目的是赞人，这种手法是什么写作手法——托物言志综观全文，似句句写花，而意不在花;通篇无人，却字字写人作者以花喻人，借莲自况，以莲的清逸来比喻君子的美德和节操3、作者除了写莲花外，还写了菊花和牡丹，共有几处写到——共有三处提到，请学生朗读A、晋陶渊明独爱菊自李唐以来，世人甚爱牡丹予独爱莲……B、予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也C、菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人

10、山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容让咱们共祝母亲健康愉悦11、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖不论我走多远，心中永远眷恋祝母亲母亲节愉悦12、世间的嚣杂亦如过客般轻轻匿迹我不能，也没有人，能逆着您的汗水，恢复它原来的形状母亲，我无言以对，谨以行动诠释您我踏过的记忆13、有一种爱，一生一世不求回报—母爱;有一个人，一生一世值得我爱14、母亲是用眼睛爱我的，我生病时，母亲的眼神是焦灼的;我玩耍时，母亲的眼神是幸福的;我学习时，母亲的眼神是自豪的;我睡觉时，母亲的眼神是慈祥的15、母爱包容一切，母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海

3、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前4、好运动者健，好思考者智，好助人者乐，好读书者博，好旅游者悦，好追求者成5、行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向6、没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水;没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌7、如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去8、财富是一种寄存，你不能将其带走;荣誉是一道亮光，你无法将其留住;成功是一颗硕果，你无法四季品尝;生命是一种过程，你不能让其停步9、学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧，它能激发自身的潜能

（总计53152字）

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