体育媒体‌《【体育媒体‌】日本男子在拉面店抓起筷子舔后放回，网友怒了：投毒！》解说文案

让全班同学回忆“1—5的乘法口诀”这不但是为了检测他们是否掌握并记忆了，还可以为本堂课的教学做一些铺垫（二）设置情境，探讨新知1、编写口诀这是本堂课的重点，主要是通过学生自主地观察图画，探索、归纳出6的乘法口诀的形成过程，并加以记忆根据教材的主题图，我逐一出示小鱼（1条小鱼由6个全等三角形组成，一共出示6条）学生观察图画，思考并完成下面的问题：①、填表盘数 1 2 3 4 5 6个数②、根据表格写出相应的乘法算式③、根据乘法算式归纳出相应的乘法口诀④、根据“口诀”还能想出另一道乘法算式吗数学就在我们身边，所以我们要把数学知识运用到现实生活中来如：①61页“做一做”，呈现用6根小棒摆成的六边形直观图，以口答“摆2个六边形用多少根小棒

红枣泡水，养肝排毒实验证明，每天给肝功能差的人喝大枣水，持续1周能增加人体血清蛋白，近而达到保肝排毒的功效大枣含糖量较多，会使糖尿病患者血糖增高，病情加重因此，血糖高的人不宜多吃大枣并且红枣的`枣皮消化起来比较坚苦，必然要细嚼慢咽7、鸡肝：补血养肝 鸡肝味甘而温，补血养肝，为食补养肝之佳品，较其他动物肝脏补肝的作用更强，且可温胃动物肝是体内最大的毒物中转站和解毒器官，所以买回的鲜肝不要急于烹调应把肝放在自来水龙头下冲洗10分钟，然后放在水中浸泡30分钟具体食用方法是：取新鲜鸡肝3只，大米100克，同煮为粥服食可治老年人肝血不足，饮食不佳，眼睛干涩或流泪此外，老年人肢体麻木者，也可用鸡肝5只，天麻20克，两味同蒸服食，每日1次，服用半个月，便可见效

所谓好人，首选有爱心的人，他(她)对于别人都同情怜悯帮助，能会不疼爱自己的家人当然，你能找到集财富美貌智慧及爱心于一身的人，就太完美了但是，任何事情都是双向的必须从自己做起爱心也不是天生的，实际上是一种责任, 对父母的责任,对家庭的责任,对朋友和社会的责任应该从乐于助人做起，助人才有乐嘛，从“谢谢”中得到快乐生活中很多事情是举手之劳，如公交车上给老人让座,看见人家费力的拉车时帮推一把,当当义工，尽管这是非常小的事,但你的朋友会敬重你, 既帮助了别人，自己也得到了快乐孝也是一种爱,我们努力学习，在高考中,考出自己最好的成绩,使父母放心和高兴,这就是孝有爱心的人，命运常青睐于他，成功学上有一个美国汽车大王福特的故事

教学目标1有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语2感受有声有色的山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情3领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法教学重点：感受山雨的韵味，体会作者对山雨及大自然的喜爱，同时感受语言的优美教学难点领悟作者通过联想和想象来表达独特感受的方法课时安排一课时教学资源配乐朱自清《春》片段设计思想这篇课文的教学重点在引导学生有感情地朗读、个性化地感悟上让学生在读中想象如诗如画的山林雨景，欣赏优美抒情的语言，归纳其中蕴涵的情感，并通过朗读来展示学习的体会，朗读的形式要多样：竞赛读、个人读、男女分读、分组读……教师可恰当地渗透朗读技巧，如急缓轻重、抑扬顿挫

（总计53328字）

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