
现代女作家、儿童文学作家五四运动爆发,她受到很大影响,从1919年9月起,以冰心为笔名写了许多问题小说,如《两个家庭》、《斯人独憔悴》等,在社会上引起了较为强烈的反响1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目1921年加入文学研究会,这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”冰心的作品体裁广泛,在小说、诗歌、散文等方面均有建树;但成就大、影响深的还是散文作品有:《梦》、《寄小读者》、《再寄小读者》,散文集《往事》二、初步阅读,整体感知(出示课件4)小组活动,自主学习,合作探究1默读课文,圈出不懂的词语2借助工具书或向别人请教的方式,理解生字词的意思

二、考试成绩复查 (一)申请复查程序考生获得高考成绩后,如对本人某科成绩有疑问,可在6月25日17:00时前携带准考证到所在中学或当地县(市、区)招生办公室(考试中心)提出复查分数的书面申请,并按复查科目填写《2026年普通高考考生申请复查成绩登记表》(见附件2)复查内容为成绩统计合成是否有误,答卷是否漏评,答卷扫描是否准确,不涉及评分标准掌握的宽严问题各县(市、区)招生办公室(考试中心)于6月26日12:00前登录广东省普通高考招生管理系统,选择成绩复查菜单栏下的普高统考复查登记功能,按要求录入申请查分的考生资料各市、县(市、区)招生办公室(考试中心)需组织专人负责考生申请成绩复查工作,及时按要求录入考生查分申请信息

例如:(1)小明班上有45人;(2)吐鲁番盆地低于海平面155米;(3)某次地震中,伤亡10万人;(4)小红测得数学书的长度为210厘米而这些数据在收集的过程中,有些是精确的,而有些由于客观条件无法或难以得到精确数据或无需要得到精确数据而取了近似数凭你生活的经验,你能判断一下,哪些是精确数哪些是近似数吗[生]我认为第(1)个中的数据是精确的,而第(2)、(3)、(4)中的数据都是近似的[师]很好,下面我们接着来做一个实验,进一步体验近似数的意义和在生活中的作用、Ⅱ、引入新课,获得直观的体验1、实验——测得树叶的长度[师]同学们在下面收集了不少的树叶,把这些树叶制成标本的时候,要求必须在标本中注明每片树叶的长度,下面我们就以同桌为一小组,用你准备好的最小刻度是厘米和最小刻度是毫米的刻度尺测量你收集到的树叶的长度,并读取数据(教师可以让学生交流,讨论读取数据的方法,同时给予指导,让同学们体验到测量读取的数据是有误差的)[师]在同学们测量的过程中,同桌的小明和小颖用最小单位不同的刻度尺测量了同一片树叶的长度,如图3-1所示:图3-1(1)根据小明的测量方法,你能知道他用的刻度尺最小刻度是什么吗

菊花比喻象征隐士,牡丹比喻象征富贵的人,莲花比喻象征君子9、提问:作者对“爱菊”“爱莲”“爱牡丹”的态度分别是什么爱不同的花象征一种不同的生活态度菊花秋天开花,独抗寒霜比作不与统治者同流合污的隐士,作者对爱菊并不反感,只是慨叹真正的隐士极少牡丹雍容艳丽,比作富贵之人,作者对爱牡丹是厌恶鄙弃,讽刺贪图富贵,追求名利的世态而对爱莲同气相求作者托物言志,在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情四、小结这篇短文,将花的形象比拟为人的品质,以莲的形象比拟不慕名利、洁身自好的生活态度,以爱莲之情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕,表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃短文运用比喻、象征、衬托手法,突出了莲的美好形象
(总计53386字)
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