其实，我们不仅普通话推广工作做得好，诵读经典的活动各班也开展得丰富多彩，有声有色本学期我校将继续开展读书活动，主题是“我与经典有约”在活动中，我们要多读经典，多读好书曾看到这样一段文字，让我很有感触：在遥远的深山里，生长着一种与众不同的竹子，在最初5年里，你几乎观察不到它的成长，总觉得它的高度仿佛一点儿改变都没有，不了解的人难免会下一个定论，这是一种长不大的竹子但是，你耐心地等上5年以后就会发现，有一天，它就像被施了魔法一样，开始每3天大约两米的速度急速生长，并最终在6个星期之内长到30米左右的高度有什么神奇的力量不是原来，在前5年的时间里，它的根在地下没有一天停止过生长，它充分地汲取养料与水分，为将来有一天的“一鸣惊人”“一飞冲天”作一份最为丰盈与富足的准备
小编精心整理大象的耳朵语文教案，希望这份大象的耳朵语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多大象的耳朵语文教案资料，在搜索框搜索大象的耳朵语文教案（精选篇1）第1课时教学目标1有感情地朗读课文，会认“似、耷、咦”等10个生字，会写“扇、遇、慢”等8个生字，会写“耳朵、扇子、遇到、兔子、后来、不安、毛病、头痛、最后、只要、人家”等词语2能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容一、激趣引入1孩子们，你们喜欢动物吗都喜欢些什么动物它们都有些什么特点2学生自由汇报交流3师：你们喜欢大象吗大象的各部分都有些什么作用4学生交流讨论5师：那你们知道大象的耳朵都有些什么作用6揭示课题，今天我们就来学习《大象的耳朵》
众所周知，每个人都有自己的情感需求，而这种需求是需要得到满足的坦白说，人类之所以如此追求感情的满足，归结起来仅仅为了一个字：爱爱是人类基本情感需求的核心，让每个人都能够享受到愉悦和幸福在这个充满爱的世界中，让你的对方看到心疼的句子是一种极其重要的技能下面，笔者就来和各位读者分享一些让对方感到心疼的句子1我能感受到你在我生命中的重要性，因为你给了我无限的快乐和爱，让我感到真正存在的感觉这句话表明了你对对方的感激与爱意这是一种展示真正关心的表现，让人感到温暖和真诚2你的存在就是我生命中最没被忽视的部分，你的存在不仅温暖着我的心，也点亮了我每个日子这是一种赞美与爱意的结合它让人感到自己的存在真正重要并且受到了尊重和珍视，从而产生出被关心和爱的感觉
你看到它，脑海中会出现哪些形容鹿的词语(出示：活泼而美丽)读4那么狼又给了你怎样的印象呢，也用一个词语来形容(出示：贪婪而凶残)读5狼在人们的心目中，一直就是贪婪而凶残的形象在小说、故事、童话中，它更是一种罪恶的化身人们非把它赶尽杀绝不可，可是你们知道吗，真的有一天，当人们把狼赶尽杀绝之后，情况又是怎样的呢，今天就让我们来读读课文二、初读课文1出示：①轻声读课文，读准字音，读通课文②边读边找出课文中描写一百多年前狼和鹿共同生活的这片森林景象的句子2学生读课文3交流出示：一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏①这片森林给了你怎样的印象(“生机勃勃”变红)②(引读)的确，一百多年前，凯巴伯森林生机勃勃，那里的树木——，小鸟——，活泼而美丽的鹿——
（总计53967字）
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