图文结合的形式增强了学生的感性认识，使学生意识到动物保护是全球范围的行动加深了对文章内容的印象While reading--- Detailed readingPara 1ISs read the first paragraph and answer the following questionsQ1What is the situation of antelope in TibetQ2Why has the antelope become endangeredQ3Is there any protection providedPossible answers:Situation: decreaseReason: be killed for the fur beneath its stomachno protection设计意图：学生获取细节信息，培养学生快速浏览阅读材料，确定具体信息的阅读技巧
想必大家应该都听说过，癌症具有转移和扩散的特点，患者体内的癌细胞可以通过血液、淋巴系统转移，甚至是能直接脱落、完成种植转移也正因如此，很多癌症患者都不敢进行体育运动，担心运动会加速癌细胞的脱落和转移速度，导致癌症走到无法挽回的地步然而，事实真是如此吗错首先，大家要明白一点，癌症之所以具备转移和侵犯的能力，和本身特性有直接关系当身体某一处的细胞，在各种致癌因素影响下DNA发生变异之后，它会逐渐脱离细胞调控机制，并逃脱了免疫系统追杀，最终拥有无限单克隆增殖、永生分裂的能力；所以，癌细胞会逐渐形成癌肿，而癌肿表面又没有包膜覆盖，所以当癌肿迅速增殖的过程中，癌细胞就会分泌出特殊物质，开始向着周围组织浸润和发展
世界地球日，是一个为地球妈妈呼喊的日了，是一个提醒地球村里的每一位村民行动起来的日子下面是小编为大家整理的关于保护地球国旗下讲话，希望对大家有所帮助保护地球国旗下讲话（精选篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏
引导学生得出结论：因为，两边减去3以后，左边刚好剩下一个χ，这样，右边就刚好是χ的值因此，解方程说得实际一点就是通过等式的变换，如何使方程的一边只剩下一个χ即可追问：χ=6带不带单位呢让学生明白χ在这里只代表一个数值，因此不带单位(4)如何检验χ=6是不是正确的答案引导学生学习检验方程的解得方法，根据学生回答板书【板书】：小结：通过刚才解方程的过程，我们知道了在方程的左右两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等利用等式的基本性质，可以帮助我们解方程【注意】：在书写的过程中写的都是等式，而不是递等式(5)认识、区别方程的解和解方程①使方程左右两边相等的未知知数的值，叫做方程的解，刚才，χ=6就是方程χ+3=9的解
（总计53204字）
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