概 述 在我们的日常生活当中如果多吃一些维生素c和维生素e的话，能不能去除掉脸上长的这些色斑从小我就有一些小雀斑，但是数量并不是很多，有的时候擦一点粉底或者是bb霜就能够盖掉，但是最近这两年突然间发现自己的鼻子两侧还有眼眶下面长了比较明显的两块大色斑，冬天的时候看上去不明显，但是一到夏天就特别明显，后来听朋友说吃维生素c和维生素e能祛斑，所以想向大家了解一下步骤/方法： 维生素c和维生素e在一定程度上的确具有祛斑的功效，脸上之所以会长色斑，就是因为色素沉积所导致的，而维生素c它本身就能够抑制黑色素在人体表层堆积，另外维生素c还有美白的功效，所以从理论上来讲它是能够祛斑的而维生素e又是非常强的抗氧化剂
如果没有红绿灯，行人怎么过马路(学生表演)总结要做到：一站二看三通过5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑要小手牵大手靠右走6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次教学反思：本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练
三、精读课文，揣摩课文的语言1学生再次阅读课文，选取自己认为写得的一段高声朗读，并说说为什么写得好教师要注意引导学生思考的角度和归纳的方法2学生提出探究讨论的问题，四人小组讨论后，提出自己的见解，全班师生互动，鼓励独创性见解如：可以让学生给课文换一个标题，并比较自己所拟的标题与原标题哪个好，为什么通过这一练习，进而让学生理解课文标题的含义，并体会其妙处提示：(1)失去交流环境对于一个离开学校和同学的少年来说，是无比痛苦，非常寂寞的，失去了同伴的帮助，没有同学间的交流，：等于失去了正常的生活(2)失去了人文环境杜小康随父亲去放鸭，离开了村庄，离开了人群，父子缺少交流，“越来越单调，越来越干巴巴的了”
（一）新课导入首先是导入环节，在这一环节中我将采用复习的导入方法我会让学生回忆正弦函数的概念，以及上节课所学的正弦函数图象，让学生根据图象思考正弦函数有哪些性质从而引出课题——《正弦函数的性质》这样设计能够让学生对前面的知识进行充分的回顾，为本节课的顺利开展奠定基础（二）新知探索接下来是新课讲授环节，在这一环节我将采用讲解法、小组合作探究的方式进行让学生自我经过五点作图法画出正弦函数的图象，并在大屏幕上展示正弦函数的标准图象学生一边看投影，一边思考如下问题：（1）正弦函数的定义域是什么（2）正弦函数的值域是什么（3）正弦函数的最值情景如何（4）正弦函数的周期（5）正弦函数的奇偶性（6）正弦函数的递增区间给学生十分钟的时间小组讨论，之后小组代表发言，师生共同总结
（总计53910字）
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