5、大蒜大蒜是厨房常见的调味食材，其中含有的挥发性辣素可以清除血管内积存的脂肪，减少血管壁的脂质沉积，有降脂的功效，可以防止动脉硬化及血栓的形成，从而预防脑梗的发生6、大豆及大豆制品黄豆及豆腐、腐竹等豆制品对血管健康也有很大好处，这类食物中富含多种维生素及氨基酸，尤其是其中含有的卵磷脂更是被称为血管的“清道夫”，可有效降低体内的胆固醇水平，养护血管，预防动脉硬化、高血压、冠心病等疾病的发生总而言之，预防脑梗的关键在于保持血管的通畅，而上述的几种食物，如大蒜、芦笋、香蕉、黑木耳、芹菜、大豆等食物都有助于保持血管的通畅，平时不妨多吃一些当然，仅仅吃这些食物远远不够，生活中还要保持健康的生活习惯，多运动，注意规律作息，饮食清淡，只有如此，才可使血管更加年轻、更健康，也才能远离脑梗的危害
老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧有关垃圾分类的国旗下讲话3大家好几年来，我国环境污染十分严重，保护环境已成为人人关注的问题“保护环境，人人有责”这就是我的环保小标语有人说了，怎样才能保护环境，减少垃圾排放呢生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上我就认为，塑料袋子是白色垃圾因为塑料袋子里面有好多有害物质，他还不易分解人们随意把它丢到街道旁和野外，这不就是污染环境吗如果把它埋在泥土里，植物或农作物也为会停止生长，如果动物吃到这些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡所以我们提倡购物时不要使用塑料袋，而要自带可重复使用的袋子，从而做到减少白色垃圾
2、师：看到了这么多角，想不想自己也动手摸一摸（举起大三角板）来，你们有吗取出来边摸变提问：这有角吗（生：有）师：用我们的小手心（动作）你有什么感觉（生回答）师动作，那咱们再顺着这个点往这摸，再顺着这个点往这摸（让学生回答）还有吗你再来说说咱们刚刚摸到的这个其实就是怎么认识的这个就是（角）3、咱们动口，老师动手，把角给画出来先画一个点，再顺着这个点（画一条线）看清楚了，这条线是怎么样的再顺着这个点画一条线这两条线是什么样的再看这个点呢这个图形就是什么了二、教学角的特征、各部分的名称1、刚刚听到这个同学好听的名字，数学家爷爷也给角的各部分起了很好听的名字刚刚这个尖尖的点叫做角的（顶点）咱们说的这两条直直的线，叫做角的两条（边）认识角了吗
第二部分(3--11自然段)：是事情的经过部分，讲桑娜出门去探望生病的邻居西蒙，发现她已经死去，就抱回了两个遗孤第三部分(12--27自然段)：是事情的结果，讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的两个孩子抱回来抚养，夫妻的想法不谋而合四、三读课文，初步扫描人物过渡谈话：我们了解了故事的大体内容，我们就可以认识有关的人物了这个故事中有哪些人物呢学生回答，教师板书：桑娜渔夫五、引导读文，了解故事起因1我们先看第一段课文一开始就让我们看到一个什么画面(海边上的小屋里，女主人公桑娜正在补破帆)2指点：从地上扫得干干净净，炉子里的火没有熄，搁板上放着食具这些简单的摆设，温暖而舒适的小屋，可以知道这是一个穷苦的但还勉强可以维持生活的渔夫的家庭，也可以看出女主人的勤劳
（总计53956字）
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