2、一水多用用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等3、随手关紧水龙头◆ 节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源节约用电，就是节约能源我们每天能做的有：1、随手关闭教室内的灯，做到人走灯灭2、每天少看一分钟的电视等◆ 少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成 “白色污染 ”我们每天能做到的有： 1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋2、不使用不可降解的快餐盒3、不随手乱扔塑料包装物4、尽量购买用纸包装的物品5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等◆ 不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林
简介： 正山小种的冲泡要点： 1、可选用瓷质茶壶冲泡，以青花瓷、白瓷茶具为好2、投茶量一般为茶 正山小种的冲泡要点： 1、可选用瓷质茶壶冲泡，以青花瓷、白瓷茶具为好2、投茶量一般为茶壶容量的1/33、适合泡茶水温为90℃左右，不宜用沸水冲泡正山小种的冲泡步骤： 1、备器：准备茶具和茶叶； 2、赏茶：取适量正山小种置于茶荷，欣赏其外形、色泽； 3、温碗：向盖碗内注入少量热水进行温碗； 4、弃水：将温碗用水弃入水盂； 5、投茶：将茶荷中茶叶缓缓拨入盖碗； 6、温润泡：向盖碗内注入少量热水进行温润泡，将温润泡茶水注入茶盅； 7、温杯：将茶盅内温润泡茶水倒入品茗杯中温杯，将温杯用水弃入水盂； 8、注水：将90℃左右热水注入盖碗至碗口； 9、出汤：1-2分钟后将盖碗内茶汤倒入茶盅； 10、分茶：将茶盅内茶汤分斟至品茗杯中即可品饮
第二部分(第二――六段)追忆与父亲在车站离别的情景，具体写“背影”，表现父亲的爱子之情第一层(第二、三段)写送别时的家境，为写“背影”渲染悲凉的气氛第二层(第四、五段)写离别前父亲对“我”的细心关照，为写“背影”作铺垫第三层(第六段)描写父亲过铁道买橘子时的“背影”，表现父亲爱子深情第三部分(第七段)写别后思念，再现“背影”，抒发深切的思念之情③本文通过写车站送别，表现了父子间的什么样的感情(中心意思)(本文通过写车站送别，表现了父亲对儿子深挚的爱，抒发了作者对父亲深切的思念)(5)学生分段朗读课文，加深体会中心(6)理解第二、二段在全文中的作用本文是通过写“我”与父亲在车站离别，表现父亲的爱子之情的，为什么又要写与此似无多大关系的第二、三段
3编演童话故事、整合课文内容(1)创设情境一天晚上，蝙蝠飞出来找吃的突然，它发现了一架飞机在空中飞翔，蝙蝠非常奇怪，在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行的呢蝙蝠决定去拜访飞机见面时，他们俩会说些什么呢(小组讨论准备)(2)学生表演五、总结、升华1学习了本文，你有什么收获人们的哪些发明来自生物的启发(课件出示生物引起的发明)2阅读资料袋，补充交流仿生学的资料3同学们是不是也想用科学知识进行发明创造那么，我们该怎么做呢六、我想做：1课后阅读有关创造发明的读物2办一份有关创造发明的手抄报板书设计：蝙蝠和雷达(启发)嘴天线障碍物耳朵荧光屏四年级的语文教案一等奖（精选篇4）一、导入农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候，古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏
（总计53583字）
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