体育媒体‌《今日更新!美容养颜的乌鸡汤-下逐客令网》解说文案

可是学生只会计算长方形的面积，那么这节课我们就来研究平行四边形的面积，及时点出课题并板书课题：平行四边形的面积3 探究新知(一)利用方格，初步探究1、以前用数方格的方法得到了长方形和正方形的面积，那么，我们能不能用数方格的方法得到平行四边形的面积呢我们一起来试一试课件出示：比较两个图形的大小，然后引进格子图师：请你们来数一数比较一下它们的面积是多少(1小格是平方厘米，不满一小格的都按半格计算)2、同桌交流方法3、生汇报想法4、通过数方格你发现了什么生：我发现平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽相等，平行四边形的面积和长方形的面积也相等5、小结(指图)通过数方格我们发现，平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽相等，平行四边形的面积和长方形的面积也相等

有趣的动物宝宝1Who is comingLet’s say hello(教师出示动物卡片，幼儿用英语说出名称，并和她们打招呼如：Tiger ，tiger，hello tigerCat，cat，morning cat)2放录像Now,Let’s watch TVWho is coming( It’s a duckIt’s a dogIt’s a bird)What clour is the duck(It’s yellow)We can say “yellow duck(yellow duckyellow duck)What colour is the dog(It’s red)We can say “red dog”

难点：能按老师给的数字，接着往下编，或自己创编号码【活动过程】一、引出话题1、师以警察身份引出话题，引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论2、师小结车辆违规的种种可能性二、讨论解决1、出示一辆没有牌照的车：为什么它不能上路有什么办法让他继续在马路上行驶2、出示三个不同的车牌：1)看看这几个车牌是用几个数字组成的2)寻找规律(发现这些数字都是连在一起的)3)比较其中的两个车牌1234、43214)小结：这些车牌都是按照一定的顺序来编排的，而有的是采用了从大到小倒数的方式，有的是采用了从小到大顺数的方式编排的3、老师出示一个数的车牌，引导幼儿按接着往下数和接着往前数的方法编一个有规律的车牌幼儿用两种方法编车牌：56789、54321三、实践操作1、引发幼儿自己设计车牌的兴趣，并要求幼儿设计一个有规律的车牌号码

过程与方法在学习中遇到疑难语句或意蕴丰富的形象，可以采用质疑讨论的方法学习情感、态度与价值观在诵读中，体会文中浓浓的母子情重点品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情难点体会散文诗的写作特色诵读法;自主、合作、探究法1歌曲《烛光里的妈妈》2作者冰心的简介3课文录音4歌曲《世上只有妈妈好》5制成PPT演示文稿2课时唐朝诗人孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖”是一首母爱的颂歌母爱是世上最伟大、最崇高、最美好的情感它不会因为时空的流转而改变同学们，当你沐浴着母爱的光辉时，你是否想过应该用什么方式来回报母亲的爱呢今天，我们大家就一起来欣赏一首表达母子间亲密感情的散文诗--《金色花》

（总计53441字）

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