五、课堂小结也许将来我们不一定每个人都会成功，但我们每个人都是对社会有用的人因为唐代大诗人李白说过“天生我材必有用”，因为“我们时刻努力着，为光明努力奋斗着”，因为“我很重要”六、作业巩固1、思考题：能不能把题目改成《我最重要》，请说说你的观点2、继续完成《相信自己》的小作文300字左后，要求：必须运用三种以上修辞方法初一语文新编课程教学教案篇5《为学》一、教学目标：1、理解为学由难向易转化的关键是“事在人为”2、理解课文内容，重点理解“为”、“鄙”“语”“恃”“去”“顾”等词的意思3、理解“人之为学”关键在于“立志去为”的道理，激发学生树立志向，大胆实践的精神4、有感情的朗读课文，读出人物对话不同语气和感情，并背诵课文
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“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种伟大的精神，在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心经过96年薪火相传，它传递给我们的是“青春无悔的正能量”什么是正能量在我看来，正能量其实很简单，无处不在简而言之，给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量是的，我们需要正能量，社会应该传递正能量我们应该拥有一个怎样的青春怎样传递正能量呢“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志
在实现目标的过程中，可能会遇到过去在学校从未遇到过的困难和挑战，有人说“大学是青年人犯错的天堂”，是有后悔药吃的地方，不及格可以补考、处分可以取消但你即将进入的社会不会考虑你们是否刚毕业是否有工作经验社会不会给同学们设计补考机制、竞争过程中也未必有很多能像电脑“重新启动”这样的机会如果你没把握住，就可能在竞争中失去了所面对的宝贵机会这就需要同学们持之以恒，全心投入，面对困难也不轻易放弃自己的奋斗目标平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期坚持和持续投入，这是一个人成长不可或缺的重要过程所以希望同学们在工作、学习与生活中，时刻把每一时期的奋斗目标烙在心上，持之以恒去逐一实现只有这样，才能不断缩短理想与现实的差距
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