
4联系生活实际,《买椟还珠》给了你什么启示探究学习:看问题应全方位多角度立体化地予以审视,并密切联系实际,使见解更有针对性和批判性就楚人而言,可以肯定其精于商道,善于“卖椟”生活中,“酒香还怕巷子深”,“好花还靠绿叶扶”,适当“包装”是一种精明巧妙的经营策略也可以批评其喧宾夺主,蒙骗顾客一些商家不在商品质量上出力气,却热衷大做广告;某些政府不在增产增效上下功夫,却沉迷“形象工程”自然“金玉其外,败絮其中”就郑人而言,可以批评其没有眼光,取舍不当用人单位只注重对象“豪华”的档案,消费者只痴迷商品“华丽”的盒子……都是拣了芝麻丢了西瓜也可以跳出定势思维,肯定其眼光独到,大胆取舍,说明一个事物的价值在一定程度上取决于人们对它的认识,在一定条件下人们不妨追求商品的艺术价值,满足于对商品的审美享受

3、感知、感受诗歌——多种方式阅读4、解释词语——生生互动、师生互动,利用多种方法在语境中理解词语5、美读诗歌——感受文字美、意境美6、自学生字——归类识字、拆部件记字7、拓展延伸——课后写作教学评价: 1、依据学生课堂表达、交流的情况,以教师的评估为主,进行口语交际能力的形成性评价2、依据学生在各种课堂活动中的表现,采取自评,同学评、教师评相结合的方式,进行情感目标的评价教学目标: 情感目标: 感受语言美、自然美、艺术的魅力,激发学生对艺术的热爱,对美好事物的向往,以及热爱祖国、热爱大自然的表现

炮酒方法:将以上各味以糯米酒浸泡,密封存玻璃容器或者瓷坛中50天以上即可服用服用方法:每次3钱,每日早、中、晚各1次主要功效:此酒具有和气血,养脏腑,调脾胃,强精神,悦颜色,助劳倦,补诸虚4、鹿茸山药酒配方及用料:鹿茸15克、山药60克、白酒1000克炮酒方法:将鹿茸、山药与白酒共置入瓷坛中,密封浸泡7天以上便可服用主要功效:补肾壮阳适用于性欲减退、**、遗精、早泄;服用方法:每日3次,每次服15-20毫升5、助阳补阳酒配方及用料:红参20克,鹿茸6克,白酒1000克炮制方法:将红参、鹿茸蒸软后,放入白酒中,加盖密封,浸浸泡15天即可饮用适用症:本酒适用于老人冬季阳虚,畏寒,肢体不温服用方法:每日2次,每次饮服10-20毫升

从“这才是真正的芦荡……并且迟迟不能人睡”(3)随着时间的流逝,父子俩感到孤独从“日子一天一天地过去了……就不再忽然地恐慌起来”(4)最恶劣的天气中,杜小康经受了考验从“那天,是他们离家以来所遇到的最恶劣的天气……也滴在跟在他们身后那群鸭的羽毛上……”学生朗读时,注意体会人物心中的孤独感,读出语气,读出感情3整体感知课文内容(1)要求学生用一句话概括文章的内容和主旨这篇文章讲述了一个故事,表达了一个--的主题(学生只要说出自己的想法即可,教师注意引导和归纳)(2)本文虽是长篇小说的节选,但也有完整的故事情节要求学生阅读课文,理清小说的故事情节二、提示开端:写杜小康因家庭经济困难而不得不辍学跟着父亲去放鸭
(总计53638字)
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