3痹诩扑阒信嘌学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力4绷系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值【教学难点】含有两级的两步四则混合运算的运算顺序【教学教程】一、创设情景，提出问题（播放课件）同学们，商店的商品可多了，请看：都有哪些商品，它们的单价各是多少呢学生观察，并说出货架上的商品名称和价格1苯淌Γ盒∶鳌⑿『旌托∏浚他们各买一个文具盒，一共需要多少钱呢（文具盒每个7元）学生列式计算后，指名汇报，教师板书：7＋7＋7=21（元）或7×3=21（元）2崩罾鲜σ怖吹缴痰辏要为学校买4个篮球和1个足球，需要多少钱呢还能用一步计算出来吗今天我们就一起来学习两步混合运算
3、在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动，发展空间观念教材分析重点理解同一个圆的半径都相等，同一个圆里半径和直径的关系，并体会圆的对称性难点在折纸的过程中体会圆的特征教具教学圆规电化教具课件一、 创设情境：亮亮借助光盘画了一个圆，剪出了一个圆纸片，这个圆的圆心在哪里呢他很快找出来了你有办法找出来吗二、探索活动：1、引导学生开展折纸活动，找到圆心（1）自己动手找到圆心（2）汇报交流找圆心的过程，并说出这样做的想法2、通过折纸你发现了什么理解圆的对称性（1）欣赏美丽的轴对称图形（2）再折纸，体会圆的轴对称性，画出圆的对称轴（3）圆有无数条对称轴对称轴是直径所在的直线3、通过折纸你还发现了什么理解同一个圆里直径和半径的关系
【2009年1月8号 讯】 平时我们在购买食物的时候总会看一下包装上显示的含糖量，尤其是注重减肥的朋友们但是据近日的调查报告显示，包装上注明的含糖量很多都是不符合要求的，有的包装上明明写的“无糖’,但是一经检测，“无糖”的产品也有了糖，而且很多的产品，尤其是饮料类，糖分含量还挺高常见的饮料有“益力多”、和“维他”、“芬达”等都检测出含有很高的糖分广州在1月7号对其市场上所有的饮料品种进行了抽查，一共有80个样本，其中其16个样本宣称其成分“低糖或者少糖”，但是检测出来的结果却不是这样，起码有10个样本的含糖量在03-49克在这批饮料中中，糖含量最高的是乳酸饮料，而乳酸饮料中“益力多”活性乳酸菌含糖量最高，达到了每100克含有16克糖
3、回顾与反思（1）我们在列举的时候应注意什么（按照一定的顺序）（2）如果可能的'方案无限多，适合用列举的方案吗（不适合，在能列举出所有方案的情况下选择用列表法列举）（3）检验一下方案1和方案4是不是恰好可以运完8吨煤学生自我探究三、巩固练习1、完成第33页“做一做”（1）由题中我们获得了哪些信息师明确要求怎么付钱，就是求30元里面有几个5元和几个2元，同时需考虑到5元和2元的张数各自只有6张，即最多只能取6张5元或2元试问如果没有这个条件，怎么做，加上这个条件后怎么做这样有什么区别（2）学生在小组内讨论，用列表法把各种可能的方案列出来然后选择合适的方案（3）汇报交流结果，集体订正2、完成“练习七”第7题
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