2在运用已有知识和经验解决一些稍复杂的实际问题的过程中，发展思维，提高分析问题、解决问题的能力，进一步体会数学知识之间的内在联系，体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值，从而提高数学学习的兴趣和学好数学的信心教学重点：学会用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题，进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识教学对策：借助画线段图和分析数量关系来寻找解决问题的方法，鼓励学生要积极交流自己的思考过程，真正理解数量关系后再列式解答教学准备：教学光盘及补充练习教学过程：一、复习铺垫1口算下列各题4/15+7/15 1/2-1/3 5/9×3/5 2÷1/2 1/4÷418÷1/2 18×1/2 0÷2/5 1-3/4 1÷4/721×3/7 10/7÷15 21÷3/7 1/2×1/3 5/6×36进行口算，学生将得数写本子上，时间到后统计完成的题目数量及正确率
学会积累(1)重读“学习提示”，交流各自积累的办法(2)《春》哪些词句特别精彩该如何积累(3)延伸练习，听《草原》第一段的配乐朗诵，出示《草原》第一段课文灯片让学生试摘录，并说说积累的理由4训练作业(1)完成作业本第6题的连词成段(2)摘录《春》的好词5个以上，好句3句(3)任选1、2题作业①模仿朱自清写春雨的句子选一件事物写一两句(如西北风、雪花、溪水、怪石等)②模仿课文写野花的句子写写夜空中的星初一上册语文教案（精选篇5）《雨的四季》一、教学目标1引导学生学习“圈点批注”的读书法，品析文章关键字词、语句，体会拟人、比喻的修辞方法，把握文章中景物特征，表达阅读感悟;2指导学生反复诵读，注意诵读时语调的轻重缓急，准确流利地朗读文章;3
毕业之际，回首一路走来，有着眼底收不尽的美景，更有好友们一直陪伴在身边当然，在毕业这天也离不开毕业致辞的书写你是否在找正准备撰写“南开大学教授毕业致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考南开大学教授毕业致辞篇1尊敬的老师，齐爱的同学们：大家好我是来自六年级--班的--，很高兴能够有上台演讲的机会首先，请允许我代表我们毕业班的所有同学对学校的所有领导和所有给我们上过课、关心我们培养过我们的老师真诚地说一声：谢谢老师，您辛苦了对于我们所有毕业班级的同学来说，今天是一个特殊的日子，因为这是我们的毕业会，今天过后，如果没有特殊的原因的话，这很有可能是我们最后一次这么多人聚集在这个学校，我们就要离开这个生活、学习了六年的熟悉的校园，进入到另外一个陌生却又要待好几年的校园学习
高血压是现如今常见的一种疾病，该病总体的患病趋势还在逐渐增高在我国，2012到2015年成人患该病的几率约为275%患上该病的人，会出现心律失常、头痛、疲倦、心悸、耳鸣、视物模糊等典型症状为什么如今年轻人也会患该病呢1、饮酒过量现如今的年轻人都喜欢喝酒，而饮酒过量不仅会损害肝脏，导致肝功能下降，而且还会影响血压，导致血压升高过量饮酒之所以会升高血压，是因为酒精的刺激性较大，很容易刺激心脏、血管，致使心脏跳动的速度加快，血管扩张因此，为了减少或避免高血压的发生，建议平时减少酒精的摄入，稳定好血压的水平2、高盐饮食长期摄入含盐量较高的食物，也容易导致血压升高摄入过多高盐食物时，体内钠离子含量就会增加，加重肾脏排泄钠离子的负担，导致钠离子无法及时排出体外
（总计53660字）
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