Some students are asked to sum up this lessonIt is how to make new friends and how to greet themIt is very important in the daily lifeHomework“How do you meet new visitors at home初中英语公开课教案设计方案精选篇11一、教学内容1语音：1)复习音标及字母组合[u:] u, oo; [u] u, oo, oul; 2)学习音标及字母组合[(+] ure, ua2语法：1)小结本单元所学to be going to+动词原形的用法;2)小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化
吃红薯可以帮助消化，促进肠道蠕动，从而起到养胃、保护肠道的功效而且，红薯中含有的钾、叶酸，胡萝卜素，维生素c和维生素b6都能很好地预防心脑血管疾病，帮助身体调节血压红薯对肺气肿有非常好的预防效果，因为红薯中含有大量的维生素a对于吸烟的人来说，得肺气肿的可能性是比较高的，但是如果经常吃红薯的话，可以大大降低肺气肿的发病几率红薯中含有丰富的钾，能调节身体里矿物质的平衡，起到降血压的功效红薯可以有效地抑制血糖升高，经常吃的话能有效地预防糖尿病而且，红薯中含有的黏蛋白还能养护关节，如果出现关节受损的情况，多吃红薯能帮助受损的关节快速恢复总之，如果将红薯代替主食来吃的话，是绝对不会发胖的，想要减肥的朋友也可以多吃红薯，帮助肠胃消化，从而起到减肥的作用
教学重、难点品味生动形象、活泼优美的语言运用自己的生活体验感受生活的丰富多彩教学方法1、朗读法2、点拨引导法教学内容与步骤一、导入1、做一个游戏，请同学们闭上眼睛，静静地聆听周围的声音一分钟，比一比谁听到的声音比较多2、请同学起来说说刚才听见了些什么教师导入课题：虽然刚才教室里很静，但只要你认真聆听，或多或少会听到一些平时不太注意的声音作家桂文亚就听到了雪花飘落的声音让我们一起走进《你一定会听见的》一探究竟二、读声篇1、教师配乐朗读2、选择一段你最喜欢的朗读给大家听3、问：你认为朗读应注意哪些方面4、问：这段文章感情应如何把握（在学生的表演朗读中穿插提问）5、分男、女声朗读三、品声篇1、找出你喜欢的
是感谢，是歉意(女)听了这么多同学感人的发言，我想老师一定也有许多感触，下面就请班主任车老师发言四、(老师)当高考结束时，当你们成才时，康乃馨微笑，是我最大的心愿五、(男)世上只有妈妈好我相信这首歌每一个人都会唱这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，因为母爱是不能用语言来表达的下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱六、(女)一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触，下面就让我们一起来听一听老师们的感触七、同学们感言八、(男)母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁(女)母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向
（总计53327字）
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