"──浪费国家的，就是"对整个民族不负责任的行为"你为什么浪费国家的水你为什么浪费国家的资源我每天若洗脸为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，每个人每天节省一盆水，一年省多少水省水就是省电，就是节省国家资源从自己身边做起，我们国家才有希望──这就是"天下兴亡，我的责任"积极负责的道德观念，这就是我们的校训：学以明德，责任至上承担好自己的责任，我们要有"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"的敬业观念天下有大事吗没有任何小事都是大事，集小恶则成大恶，集小善则为大善我给大家讲一个关于废纸的故事美国有个"福特公司"，福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了
(1)师：请小朋友拿出课前准备的长方形纸，放平在桌子上师述：像长方形纸的四条边就可以看作线段，尺子的边也可以看作是线段(2)师：小朋友观察一下，在我们周围还有哪些也可以看作是线段(观察、考虑两分钟)(要求：要说完整话比如：什么的边缘是线段)生1：电风扇风叶的边缘可以看作线段生2：黑板的边可以看作线段生3：窗户的边可以看作线段生4：课程表的框边也可以看作线段… …(以上的回答是在教师的引导下说完整的)【设计意图】：数学来源于生活，应用于生活在本环节中，由教师介绍周围的线段到学生自己寻找身边的线段，面对眼前熟悉的情景却要寻找全新的朋友，学生的探究愿望和学习兴趣一下被激发了，在他们的潜意识里产生了明确的学习需求
3情感态度与价值观：培养学生运用“左、右”的数学知识解决实际问题的能力和与人交流的能力以及观察能力，让学生体会到生活中处处有数学结合教学内容对学生进行“乐于助人”的思想品德教育和安全教育教学重难点：正确辨别左、右的位置关系，体验其相对性教具准备：课件教学过程：一、感知自身的左右1创设问题情境师：小朋友们会念拍手歌吗喜欢玩吗谁能来表演一下问：小朋友们，刚才他们是用什么拍掌的2体验左、右(1)师：请伸出你的右手，再伸出你的左手(2)看一看师：请小朋友们看一看自己灵巧的小手(3)说一说师：谁来告诉大家：在生活中，你常用右手做什么左手做什么呢(4)师小结：左手、右手是一对好朋友，配合起来力量可大了，可以做许许多多的事情，小朋友们瞧瞧自己的身体，还有像这样的好朋友吗
马龙可是世界乒坛上第五个大满贯男子得主，况且马龙长得就很阳光帅气，这样的男子可是有很多都迷恋他马龙曾经在自己的社交媒体上直接公布了恋情，这个时候大家才知道，原来马龙的妻子竟然是河海大学的高材生这个女孩子就是夏露，长得十分好看当时还是2016年，马龙直接在社交媒体上公开了自己的爱情甚至专门配文，写着八年不易，我们很好由此可见马龙和夏露在一起很长时间了马龙还在社交媒体上发表了爱人的照片，光是从照片来看，夏露长得确实很好看，甚至曾经夏露还是“校花”他们最开始的缘分还是在2008年的时候，当时马龙和共青团正好前往南京地区当地的优秀青年也要和马龙进行文体上的交流，于是夏露被安排到和马龙搭档乒乓球表演赛中
（总计53316字）
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