2离子通道M2阻滞剂 金刚烷胺(Amantadine)和金刚乙胺(Rimantadine)金刚烷胺和金刚乙胺可抑制禽流感病毒株的复制早期应用可阻止病情发展、减轻病情、改善预后金刚烷胺成人剂量每日100～200mg，儿童每日5mg/kg，分2次口服，疗程5天治疗过程中应注意中枢神经系统和胃肠道副作用肾功能受损者酌减剂量有癫痫病史者忌用(四)中医药治疗 参照时行感冒(流感)及风温肺热病进行辨证论治四、禽流感有那些主要的护理手段 养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物
比如写因为厌倦老旦唱而回转时，却又“回望”，写戏台如仙山楼阁，横笛婉转悠扬，真切地反映出孩子们虽然离去，却又十分留恋的心理状态四、课外拓展根据你对《社戏》的解读，用一句话来评价《社戏》：《社戏》是一幅()的风情画;《社戏》是一曲()的人物赞歌;《社戏》是一首()的童年抒情诗;《社戏》是一个饱经生活沧桑的人回忆童年生活所讲的一个美丽的童话;是看倦了都市尘嚣的都市人回归()、向往()生活的动人心曲……答案：五彩斑斓;深沉诚挚;热情洋溢;自然;自由美好解析：此题考查的是对文章的概括能力解答概括能力的题目，主要是通读文章内容知晓文章大意，再从不同的角度，运用贴切的词语进行概括解答此题，先要分析出文章主要内容
请写规范字国旗下的讲话（精选篇2）从1998年九月开始,每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周,今天我们迎来了第八届推广普通话宣传周在这次推普周活动中,学校号召同学们相互监督,讲标准的普通话,用规范汉字;做推广普通话宣传员,牢记十句宣传口号;搞了"捉虫纠错"行动,将校园里的不规范用字查找出来,为迎接区的&39;语言文字示范校做好准备语言文字是最重要的交际工具和信息载体语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面因此,说好普通话,用好规范字提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于学生掌握科学文化知识,接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义
（课件播放歌曲：《童年》）2．谁能说说歌词都写了什么（生自由说，师板书题目）3．这个题目与俺们平时学过的课文题目有何不同（题目的三个词语中间有两个间隔符号）老师读题目，请同学们闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面（在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“俺”站在旁边静静地看着）这个题目把三种事物编织在一起，充溢诗情画意，会令俺们发生许多遐想每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充溢稚趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在俺们的记忆里，今天就让俺们和作者一起回忆他那充溢稚气的童年往事吧，齐读课题（二）交流信息，简介作者与背景1．全班交流课前收集的相关信息
（总计53590字）
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