
昨天,x月x日,是今年的父亲节,虽然,今年的父亲节过去了,但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩,并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切在父母生日的时候,在母亲节、父亲节来到的时候,别忘了为他们送去一声祝福,一声问候也让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛谢谢大家父亲节国旗下优秀的讲话稿3老师,同学们:早上好明天是父亲节,你是否有陪着父亲好好度过这个独属于他的节日呢其实父亲节,给了我们一个表达对父亲的尊敬和感激的一个很好的机会尊重长辈是中国的传统美德,孝敬父母也是道德对我们的要求,作为中国新一代的建设者,这种传统道德品质是不能丢失的

二、学习颜色1、Today We’ll lear the colour“呼 呼 呼”,北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜色的树叶啊/“看这是什么颜色的树叶啊(红色)用英语怎么说呢”“再看看__小朋友手里的树叶是什么颜色用英语怎么说”“谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢”2、在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来,每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍OK ONE BY ONE我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧COME ON3、“MI SUN 还请来了一个小客人看看谁来了”“小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗”“那我带你们去,就在前面的小河里不过你们得说出它们的颜色,是RED YELLOW BLUE ,才可以带走

(1)回顾课文,了解“拟人”①《去年的树》中的“拟人”:从鸟儿天天唱歌给树听感受到他们的快乐;从鸟儿第二年春天飞从南方飞回来找不到它的朋友感受到他的忧伤和惆怅②《那一定很舒服》中的 “拟人”:从大树变成手推车等的感受到小推车为人类服务的快乐③《在牛肚子里旅行》中的“拟人”:从一只不幸被吞进牛肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次的经历中感受到红头由绝望、悲痛到最后侥幸逃脱的危险后对朋友的感激的感情变化④《一块奶酪》中的“拟人”:从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的事中感受到蚂蚁队长复杂的感情变化(2)回顾课文,了解“人物”形象①《去年的树》中的“人物”形象:从鸟儿的语言和动作中感受到鸟儿的可爱、可敬②《那一定很舒服》中的“人物”形象:从大树的语言、动作中了解到大树的优秀品质

【四】课堂评价(Assessment)要用Hello/Hi打招呼并作自我介绍【五】课外活动(Add-activities)(1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容(2)遇到老师、同学和家长时要用Hello/Hi打招呼;分手时要用Goodbye/Bye-bye道别教学反思:第二课时一、教学内容与分析1Let’slearn本部分主要学习4个有关文具的词汇:pencil,ruler,eraser和crayon2Let’schant本部分通过Ihaveaan的歌谣,练习并运用以上单词二、课前准备教师自备与本课相应的文具(实物)和单词卡片三、教学步骤1、热身/复习(Warm-up/Revision)(1)演唱歌曲ABCsong
(总计53831字)
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