师：找一个你自己最喜欢的角，轻轻压它的头，有什么感觉生1：痒痒的生2：有点痛生3：尖尖的（板书：尖尖的）师：再压压边，有什么感觉生1：滑生2：温柔（课堂上出现一阵笑声）生3：舒服师：为什么会舒服生：平平的生：直直的（板书：直直的）师：请大家在自己的身边找一找，哪些地方有角生1：桌子上的角师：请指出生上台指桌面上的4个角师：对，这张长长的桌子有4个角生2：这个铅笔盒上有角师（举铅笔盒）：大家看看，这个头是（生：圆圆的），所以（不是角）生3：书（用手指）师：书本有4个角生4：门师：上来指一指生指教室门上的角（4个）师：大家找的很好，老师这儿有几张图，看谁能找出角，把它指出来（课件出示剪刀图）生1指剪刀头
掌握多位数的大小比较方法，能正确比较多位数的大小2掌握整万数和整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的方法，能正确地进行改写3培养学生知识迁移的能力，渗透优化的数学思想教学重点：掌握多位数的大小比较方法和改写的方法教学难点：灵活运用知识解决数学问题教学准备：课件教学过程：一、谈话引入1课件出示下列两个数：400000 4000000(1)提问：你能读出这两个数吗分别让学生读一读(2)解决问题：十万位上的“4”表示什么百万位上的“4”又表示什么师：为什么同样的数字“4”，在不同的数位上所表示的大小是不一样的启发学生思考，并明确：不同数位上的数表示不同的意义(3)比一比，这两个数哪个大哪个小指名回答2
我想大家对肚脐眼并不陌生，肚脐是我们离开母体之后所形成的一个部位，这个部位对我们人体来说也是很重要的因为，很多人都认为，肚脐眼是全身最容易感染细菌的一个部位，如果不多加注意的话，就会形成发炎因为肚脐眼的形态比较复杂，是特别容易积累细菌的因此，肚脐眼的皮肤是比较薄的，也比较容易受到损伤和感染的所以，会产生发炎的情况，基本就和原因有直接的关系所以，当肚脐眼发炎的时候，建议患者买一些头孢或者是阿莫西林胶囊来进行消炎，当然使用的方法并不是要去喝的，而是要把胶囊里面的药粉撒进肚脐即可，在平时也要注意好肚脐眼的卫生，如果有细菌的话，可以利用棉签蘸取热水轻轻擦拭，但建议每个患者最好不要用手去扣，这样反而会加重发炎的问题
这些动脉比大脑中动脉的主支(M2)都细，很易辨认有时在M1段外侧发出一支粗大的颞总动脉，从这支动脉再发出颞极、颞前动脉和通常由M2段发出的颞中动脉与颞后动脉如果不注意此点就会错认主干的分叉部，而在该处找不到动脉瘤术后处理 1切口引流于24～48h后拔除，将预置而未结扎的缝线结扎2如有低血压可输血和给以提高血压的药物，使血压维持在原有或稍高的水平，以防发生脑缺血3术后复查脑血管造影，检验动脉夹闭是否完全4术后如有意识障碍加重并出现局灶性神经症状，应立即进行CT扫描以排除颅内血肿，然后立即采取措施扩容、提高血压、稀释血液(3-H疗法)和降低颅内压力扩容可输入全血、血浆、白蛋白和血浆代用品提高血压可用多巴胺10～50μg/(kg·min)
（总计53929字）
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