因为人生要有一个固定的目标，那样做起事情就更有动力，人生的方向也就更明确、更清晰了，否则，忙了半天，也还是白忙活这两点是最关键、最基础的两点，一定要做到争当勤奋好学、追求上进的好少年这一“好”是与学习有关的想要实现理想就要学习；要学习，就要追求上进；要追求上进，就要胜不骄，败不馁在学习生活中，我们可能是被动的，并不是主动、自觉地学习，这往往是一个很大的缺点，因为学习要手勤----做笔记；脑勤----思考，但是被动的话，就是别人说什么，做什么，不会自己做我们对自己应该是非常严厉、苛刻，这样才会在学习的道路上不断进步我们取得一些成绩后，不要有一种“飘飘然”的感觉，要谦虚一些失败时，不要对自己失去信心，要鼓励自己继续努力，一定会成功，还要牢记一句话----失败乃成功之母
无法完成的事情无法占有的感情无法修复的缺陷46、谁离开谁都不会死，只是痛的程度不一样人是会变的，你可以守住一个不变的承诺，却是守不住一颗善变的心47、仲秋前夜，多少游子在路上，遥祝月下之人怡然自得，相思皆不曾白白被辜负，殊途同归48、你作为一个孤独者反复地撞击这面墙，你一次次地被弹回来，直到你彻底心灰意冷，不再渴望爱…… 49、老婆我知道，我怎么说，你都不回来的~所以，我想：你心里要是还在乎我，你就在外面照顾好自己，我等你回来50、原来所有铁子都是因为一个男人而闹翻51、我不让你送，其实是很想让你送只是每次送的时候可不可以不要总打车52、曾有那么一段时间和一个人很熟络，什么话也说，一起疯;可，不知道为何到后来关系就慢慢变淡了，找不到聊的话题了，一直到失去了联系才发现曾有过那样的一个人陪你走过那段日子
我们生活中常常会遇到物体的个数超过10的时候，今天老师就带着大家一起学习11～20各数的认识[板书：11～20各数的认识]设计意图：让学生在生活情境中学习数学，感受到生活中处处有数学通过让学生数一数，让老师明确学生对新知识的认知水平，提高课堂教学的效果二、教学新知1、认识计数单位十师：张老师这里有一些铅笔，请小朋友们猜一猜有多少根师：指名学生来数一数师：你猜对了吗师：有什么好的方法让大家一下子看出铅笔有多少根集体交流，总结出好方法先数出10根，十个一是10；捆成一捆，一个十是10因此，10个一就是1个十学生操作：自己先数出10根小棒，再捆成一捆设计意图：通过猜测根数较好的培养学生的数感，通过圈10为以后学习20以内的进位加法凑10法作准备
（2）进行期末考试，进行考试总结（3）期末工作检查，进行学期数学教学总结小学数学教案优秀范文【篇2】一、 指导思想：以上级教育部门的会议精神为指导，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质二、 重点工作1、继续加强有效教学探究，大力构建“有效课堂、高效课堂”、切实提高小学数学教学质量和教师专业化水平2、重视常规管理，促进教学工作的顺利进行三、 工作要点1、落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展2、让各教师充分发挥协作精神，要积极参与教研课的备课、听课、评课的全过程，认真做好活动记录，在评课时，积极大胆发表意见与建议，共同提高教学水平
（总计53877字）
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