设计意图：先让学生从文中找到表示地貌的地理术语，利用形象生动的幻灯片，为学生扫清生词及读音障碍，然后让学生扮演导游的主角，结合示意图向游客介绍湄公河，从而到达复述的目的IV、Group workImagine that you are preparing for your own trip down the Mekong、In your groups of four: choose 5 things that you think are the most useful， and give your reasons why you choose them设计思路：读后讨论，学生想象去湄公河前必备的5件物品，并说明选择的理由
2008年5月在汶川大地震中在第一线救人的还是解放军战士，他们冒着楼房随时可能坍塌的危险救出了一个又一个伤者我们应该清楚的记得，当国家和人民群众碰到最困难的时候，最需要支持和帮助的时候，解放军战士就出现在哪里，哪里有险情，哪里就有解放军战士的身影;哪里需要帮助的时候，解放军战士伸出了温暖之手我们这一代是幸福的，没有战争，没有硝烟，正因为如此，我们才跟应该努力学习，长大后报效祖国，做国家的栋梁之才把我们国家建设的更美好，才对得起战士们用鲜血染红的国旗，用身躯建造的新中国建军节国旗下的讲话2今天是八一建军节，我要去_广场观看升旗仪式凌晨我们四点就起床出发了，到达_广场的时候，东西长安街已经戒严了，站满了警察和武警
从上述昏迷和休克的临床表现我们可以看出，二者不能从严重程度上来相比较三、休克的判断及现场急救方式 【休克的判断】 一、有引起休克的病因，如急性大出血、急性心肌梗塞、严重感染、药物过敏等二、有以血压下降和周围循环障碍为特征的表现，如意识改变，表情淡漠，烦躁不安，反应迟钝;面色苍白，四肢湿冷;呼吸急促，脉搏细弱、增快或触摸不到，血压下降或测不到;少尿或无尿等等严重的休克可迅速危及生命【休克的现场急救】 一、如为出血性休克，有出血、尤其有活动性出血，立即采取有效的止血措施二、取平卧位，还可将双下肢略抬高，利于静脉血回流，以保证相对较多的脑供血如病人呼吸困难，根据情况可先将头部和躯干略抬高，以利于呼吸
如果不慎有液体洒落，应及时擦干卫生间、厨房等潮湿环境中的垃圾桶，可以定期拿到通风处晾晒其次，避免硬物刮擦漆面清理垃圾桶时使用软布或海绵擦拭，不要用钢丝球或硬质刷子放置垃圾桶时选择平稳的地面，避免频繁移动造成磕碰对于已经出现轻微掉漆的垃圾桶，可以采取补救措施用砂纸将生锈部位打磨干净，擦拭后涂抹防锈漆，待干透后再补上与桶身颜色相近的自喷漆或手刷漆市面上也有专门的家用金属补漆笔，操作简便，适合小面积修复此外，还有一些巧妙的预防方法在垃圾桶底部垫一块吸水性好的旧毛巾或硅藻土垫，可以吸收渗漏的液体定期在桶壁涂抹薄薄一层汽车蜡或防锈油，也能起到隔离湿气的作用总结 金属垃圾桶生锈掉漆并非不可避免，关键在于选对产品、用对方法
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