教学步骤第一课时一、导语设计同学们大概听说过弱肉强食这一成语吧，在自然界这似乎是一条法则，但在人类社会，这条法则常常会被打破在两千多年前，秦朝国力还是那样的不可一世，一场农民战争就打破了开国者千秋万代的梦想，这一切是什么原因造成的呢西汉的政治家、文学家贾谊为我们阐述了他的看法，下面我们一起来学习这篇《过秦论》过秦就是指出秦的过错，那秦之过是什么呢二、作者简介贾谊，西汉政治家、文学家他的散文有战国纵横家的风格，他的赋作趋向散文化，所以有开汉赋之先声者之称作品有《过秦论》、《鹏鸟赋》、《吊屈原赋》等三、朗读课文，疏通文意1．教师范读课文，提示学生注意朗读节奏，依据朗读节奏推知意群，进而理解词句意义
本课教学的重点是引导学生自主读书，把握课文内容，品味人物情感，领悟表达方法三、教学目标1、理解课文内容，体会作者的情感世界2、有感情朗读课文并感悟作者对文章的表达方式[教学重点、难点]重点：理解课文内容，体会作者的情感世界难点：感悟作者对文章的表达方式[教学准备]小黑板，多媒体课件[课前预习]1、充分地朗读课文，读通、读懂课文2、思考：“我”在园子里心情怎样，从哪些描写中体会到，运用学过的方法在书上批注3、提出你对课文的质疑之处4、了解作者的生平，有条件的可阅读《呼兰河传》中与萧红童年生活相关的篇章四、教学过程教师活动学生活动一、课前先学，检查反馈1、谈话导入，与学生分享阅读心得2、根据课前布置的预习要求抽查预习情况3、展示学生的质疑问题（1）谈自己对阅读的感受（2）从各个角度谈阅读收获（3）针对课文提出质疑二、精讲启迪，注意生成
(二) 新知学习【典型例题】例2 “冰雪天地”3天接待987人照这样计算，6天预计接待多少人1、 观察主题图，根据条件提出问题2、 小组交流根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决(引导学生理解“照这样计算”的意思)3、 抓住新旧知识的联系，运用知识迁移类推，学会知识4、 学生汇报引导学生列综合算式并说一说每一步表示的意义5、 教师用线段图引导学生用两种方法解决问题6、 教给方法：我们可以用画线段图、简图等方法来帮助我们理清解题思路，保证准确的解决问题【小结】如果在一道算式中没有括号，只有加、减法或者乘、除法，都要按照从左往右的顺序依次计算在解决问题时，可以用画线段图、简图等方法来帮助我们理清解题思路(三) 巩固练习【基础练习】1、直接写出计算结果
整船纵向划分16层游客活动区域，从住宿、餐饮、娱乐到运动、购物、亲子全覆盖总房间数2130间，相当于6座中小型五星级酒店客房总和最大载客量5232名宾客全船客房经过专业降噪减震检测，船舶最大航行工况下，室内噪声严格控制在45分贝以内全船还有28间餐厅、酒吧，800人超大剧院、200米环形海上跑道等中国空间站刷新人类最低温物质纪录 11月6日，中国科学院空间应用工程与技术中心发布中国空间站最新科研成果我国科研团队利用中国空间站梦天舱的超冷原子物理实验柜，制备出宇宙中已知最冷物质，刷新人类最低温物质纪录这次中国空间站超冷柜的成果是97皮开尔文、可持续观测时间7秒，什么概念1皮开尔文等于万亿分之一开尔文，相比日常室温低了14个数量级
（总计53876字）
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