过程与方法：通过学习的写作思路，体会重点突出，详略的得当的写作方法，形成描写复杂事物的能力情感态度与价值观：通过学习，学生获得对祖国传统建筑艺术的自豪感，学生的审美情趣得到提高二、教学重难点教学重点：能够说出故宫的布局特点和行文思路教学难点：掌握事物说明文空间顺序的写作特点，并体会故宫的建筑美三、教学方法游览参观法、情境教学法、小组合作探究法四、教学过程(一)导入新课视频导入，播放故宫博物院的视频资料，激发学生的兴趣，联系学生平时在影视作品中对故宫的印象，增强本课的带入感(二)整体感知通读全文，提问引导：1文中是首先写了故宫哪些宫殿呢2这几座宫殿的顺序是怎样的伴随这两个问题的引导学生再次回到文本，找出文章描写宫殿的
威海外院的时光，弹指一挥间在这个令人紧张而又兴奋的日子，同学们满怀着对新生活的憧憬，踏上人生的另一个阶梯，走向更精彩的青春舞台此时此刻，我想每位同学心里都会有悲伤和快乐两种感觉，一方面为我们这个集体的解散而悲伤,另一方面又为自己即将面对的崭新生活而高兴，我们今天的毕业典礼既代表我们中专生活的结束，又标志着每一位同学新的人生经历开始在同学们即将离开母校的时候，我代表老师寄予大家几句叮咛，期盼大家走得更好，飞得更高第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来青年人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源我国波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为年青人施展才能、实现理想提供了广阔的舞台；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
5公里，中国最美五大峰林之一峰林与布依族村寨、田野和公路和睦而交错的参差在一起，能深刻感受到自然与人文的包容之美4、镜湖观鸟—威宁草海 位于贵州西北的威宁彝族苗族回族自治县，属于青藏高原的外围高原地区12万公顷的面积内，动植物丰富，仅珍奇水鸟就有100多种，其中高原候鸟黑颈鹤，每年都要在这里越冬5、苗族大观—西江千户苗寨 余秋雨先生用“美丽回答一切”定义这里位于贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县东北部的雷公山麓几个苗族村寨连成片，吊脚楼齐齐整整的列在山坡上这里的手工银饰制作已成为非物质文化遗产6、大明遗风—天龙屯堡 位于贵州省西部平坝县，朱元璋调北征南时，军队就此驻扎
今天下午，学校党委组织部召开干部教师大会，已经开展推荐调整两个学院的领导干部，预计很快就会配备好新领导同学们，20__年，你们从全省、全国各地来到这里学习，四年来，你们学习了身体健康教育课程、心理健康教育课程，选修了自然科学、社会科学、人文科学、艺术科学基础课程，学习了马克思主义原理、毛泽东思想概论、法律基础、思想品德修养等思想政治教育课程，学习了英语读写和电脑技术等现代公民素质教育课程，你们学习了哲学、法学、社会学、管理学、生理心理学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、认知心理学、人格心理学等心理学基础课程，学习了教育哲学、教育学原理、中外教育史、课程与教学论、教育统计学、教育管理学等教育学基础课程，学习了思想政治教育学、心理健康教育学、人力资源管理心理学、心理测量学、心理咨询学、心理辅导学、特殊教育学、特殊儿童心理康复、小学各科教学法、选修了音乐、美术等艺术技能课程，实践了备课、说课、讲课、教学活动设计、教学方案制作等教育技能课程
（总计53136字）
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