
板书设计 1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了 春风 梳头 柳梢 绿了 春燕 捉迷藏 柳絮 飞了 柳树 玩耍 小朋友 长高了第二课时(一) 复习1.开火车抽读字卡:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍2.完成课后说一说3.请同学领读词语:(老师出词语,同学领读)(二)读背课文指名分小节朗读课文,学生齐背(三)实践活动仿照课文编诗句,说一说(四)指导写字1、学生观察,说说怎样才能写好这些字2、教师范写3、学生书写,师生评议(五)课堂作业设计1 、完成练字作业2 、词语连线练习春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了板书设计:1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了柳树 玩耍 小朋友 长高了人教版一年级下册语文教案(篇12)教学目标知识目标:1、认识“壁、虎”等生字,会写“河、姐”等生字

通过本节课的学习,我们将培养学生的批判思维、解决问题的能力和团队合作精神以下是小编为大家收集的人教版八年级数学上册教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢人教版八年级数学上册教案 精选篇1一教学内容:小学数学新课标人教版教科书第四册第六单元《克与千克的认识》及相关练习二教学目标:1在具体的生活情境中,让学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克2在建立质量观念的基础上,培养学生初步的估量物体质量的能力和会用秤称物体的方法3激发学生探索知识的意识,及互相合作学习的能力,体会数学在现实生活中的作用三重点:认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克

(2)我知道这一段中把稻谷比作黄金(3)生:我还知道,虽然辛苦,但他们的心里非常高兴(4)我知道这一段押的是ang韵3、哪一小组来汇报一下,你们学的第四小节(1)自然段也一共有两句话(2)你从“新制棉衣”和“笑盈盈”知道了什么呢(3)我知道这一段押的是ing韵(4)下面,我们进行一场小小的朗诵比赛,请一二小队起立读第三小节,三四小队读第四小节,比一比谁读的更有感情(5)咱们合作朗读,我来读黑色部分,你们读红色部分五指导写字1、通过学习课文,我们知道农民伯伯啊,一年下来特别忙,特别辛苦那么这节课呢,我们就学习“忙、辛、苦、年”这四个字比比看谁写得最漂亮执笔2、写字要做到:一看二写三对照看结构,定位置,找主笔3、忙是左右结构,书写时左窄右宽左高右低

学习“元”:“元”字你怎么记住它记的时候要组词(可拆部件记:“二”和“儿”记)学生看着书上的笔顺,在桌子上书空写一个出示田字格,指导书写“元”(1)学生观察:这个字在写时应该注意什么(2)按着笔顺描一个,写一个(3)老师巡视,个别指导(4)利用视频仪,演示学生书写情况(5)让学生再写一个11元元的门牙掉了,请你从课文中找一找,她为什么要哭[板书:取笑:像个老太婆]12你们的门牙掉了,愿意听别人叫你们老太婆、老爷爷吗听到这样的称呼,你的心情怎样(很生气、很难过)13请你把很生气、很难过的语气读出来14指名读(第一自然段)15老师听出来了,元元真的很难过,看第二句话:哇大家全笑了你们知道大家笑什么呢吗
(总计53889字)
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