”妈妈说：“我叫你好几声，你都不听，我也只好走了”当我看完这本书时，我还想再看一遍，真的非常好看，想把它买回家，在家看个够我从这本书是，学到了很多知识，告诉我们怎样做人，我们应该感谢书书是人类必不可少的物品，精神食粮，伟大的文学家高尔基曾经说过“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上”《哈利波特》这本书告诉了我，做人要勇敢坚强，永不放弃，永不言败，他给我的启发很深书就像见多识广的朋友，以为什么都懂得朋友，书将会永远陪伴着我们读书会给我们带来无穷的乐趣，我喜欢读书书香阅读国旗下讲话【篇3】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变
课前准备精心制作课件认识生字词让学生收集作者和有关珍珠鸟的资料教学过程一、创设情境，激情导入请学生欣赏一组大自然中鸟儿自由飞翔的精美图片，让学生在音乐中进入文境，并畅谈感想师导入课文：百花盛开，百鸟争鸣这是一个鸟语花香的世界，也是人类追求的美好生态环境鸟类是人类的朋友，它为我们的生活带来了色彩和情趣，这使作家们写出了许多充满灵性的文章有的作家甚至在自己的书房里给珍珠鸟安了个温馨、舒适的家他就是作家冯骥才1介绍作者指导学生介绍2介绍珍珠鸟【设计意图】让学生在音乐中融入课文，激发他们的认知情趣，并要求他们利用课前查找的资料，根据自己所关注的信息回答问题，使他们变被动学为主动学，引导学生进一步走进作者那如诗如画的文章中，体味人与动物相互信赖、和谐相处的美好境界
2加强语言训练，提高表达能力(1)学生在小组中自由交流(2)指名汇报，全班交流，师生评价3创设情境，角色表演指名学生戴上头饰上台表演，其他学生认真观察4教师小结：每个小组的思路都很清晰，内容各异，表演也很精彩在这里老师发现了一个共同点，你们都能展开想象的翅膀大胆想象、自由表达想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗那就把它写出来吧先别忙着动笔，童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读(课件出示6)(1)忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文(2)动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲
冬季流感是一种很常见的症状，当然你只是麻烦些，不是不能很好的预防和治疗那么究竟是怎么一回事呢今日小编来详解下冬季流感的一些预防方法以及原因，非常值得大家学习冬季流感的预防及时接种疫苗：流感疫苗对人体的保护可达70%—90%，即使在接种后患上流感，也能减轻其症状并降低并发症的几率专家建议，最好在10月和11月接种疫苗50岁以上的中老年人以及6个月到5岁之间的儿童应使用注射式疫苗，5岁—49岁的人群可使用鼻腔喷剂式疫苗避免触摸公用物品：避免触摸公共物品，可以降低感染病菌的几率比如，银行的公用笔、公用电话、门把手等常备洗手液，多洗手：洗手液有抑菌作用，但使用方法要正确专家提醒，抹上洗手液并揉搓10—15秒钟后，两手仍然是湿润的，这才说明所用洗手液的量足够，然后再冲掉
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