有人问马克思“您的特点是什么”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想那么我们大家的远大理想是什么呢怎样才能达到理想彼岸呢俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学习任务等等2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后这里给大家讲一段邓亚萍的成长故事：童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作
泉城公园里有许多游乐设施，那里有摩天轮，海盗船，碰碰车，大转盘，最令我害怕的是那个大转盘，开始的时候，站得还比较稳，可之后女生都一次次跌倒了，我也不例外，剧烈的晃动，使我们头晕眼花虽然游戏设施使我们惊心动魄，可是迷人的景色让我流连忘返，他给泉城济南增添一道亮丽的风景期盼国旗下讲话稿3 因为有了冬风的凛冽，夏日的暴晒，因为有期盼，所以前行的脚步，从未停止外面依旧是寒风的呼啸，他身处大牢，不见天日，却依然在挑灯奋战受到奇耻大辱后，司马迁并没有选择放弃，他要完成父亲的遗愿在微弱的灯光下，他哈着气，用那皲裂的手掌紧握毛笔，却仍然颤抖着，可他依然用油润的默迹挥毫在宣纸之上，他要用实际行动去证明"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
师：同学们，这三种方法你最喜欢那一种呢(生发表意见)师：老师最喜欢凑十法，因为用它来计算我们能更快地得出结果，你们喜欢吗现在我们把用凑十法来计算饮料盒的过程写出来，好吗（师演示整个凑十计算过程，完成数字图）师：(缓述)9+4，(手指着4)把4根分成1根和3根两堆(手指小棒，在在4的下面写出分成)，将分出来的1根和左边的9根小棒圈起来，再将数字图的9和1用线连起来，写上10，(手指10和分出来的3)，10加3得13师：刚才很多同学都能认真看和听，现在请同位指着数字图互相说说用凑十法想的过程（同位互说一次）6、一生到黑板指述同学们说得真认真，现在老师请了一位小老师出来指着图说一说想的过程6、质疑师：这位小老师说得不错，我想考考你，为什么要把4分成1和3呢
因为__×70=490 所以490÷70=300÷50=因为__×50=300 所以300÷50=240÷30=因为__×30=240 所以240÷30=师（小结）：结合刚才两组同学的做法，在计算整十数、整百数的除法时，同学们可以根据除法是乘法的逆运算，做除法，想乘法的方法来计算；也可以用推算的方法，根据12÷2=6，求出120÷20=6；在做题目的时候你可以选择你喜欢的方法进行计算师：老师和这两位同学的做法都不一样，请同学们仔细观察老师是怎么做的（板书：120÷20=6 被除数、除数同时划去一个0）师：有没有同学能说说老师是怎么做的生：略师：好，现在老师就来教你们一个方法：被除数、除数同时划去相同个数的0，划0的个数根据除数
（总计53834字）
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