体育媒体‌《下逐客令网｜一场婚礼，还在掏空三代人吗？》解说文案

2、通过有感情地朗读描写人物动作、语言的句子来体会人物特点一、导入新课1、谈话：今天，我们要认识一个有趣的朋友，他的名字叫小贝当，他才上小学二年级，却去理发店，要求理发师为他刮脸想知道这是怎么回事吗来，让我们一起学习第4课2、揭示课题：4、刮脸3、齐读课题二、整体感知1、轻声朗读课文，思考：在理发店，小贝当向理发师提出了哪些要求理发师是怎样回答的然后完成填空（学生所填的答案肯定顾头不顾尾，文中的小贝当其实对理发师提出了三个要求，只有找到这三个要求才能正确填空允许学生发言且有不同答案，分析交流后用媒体出示正确答案2、学习字词三、研读课文1、齐读课文，边读边思考小贝当是个怎样的孩子（1）学习课文第13节，感受人物形象

让学生直观理解绝对值的含义，不要在绝对值符号内部出现多重符号和字母，多鼓励学生通过观察、归纳、验证、教学过程设计与分析一、情境导入[课件展示，激趣感知]博物馆、农场到学校与学校到博物馆农场的距离的关系[媒体展示课件，认知生活中的有些问题]不考虑相反意义，只考虑具体数值[创设情境，实例导入]利用动画展示，让学生在有趣的图画中感受绝对值激发学生的兴趣实物的形象符合学生心理，学生兴趣很高，踊跃发言，95%的学生能顺利的解决问题师生互动[提出问题，引发讨论]1、引导学生得出绝对值定义及表示方法2、同桌之间互相举例[展示：启发学生交流了解绝对值]归纳绝对值概念，教师指出表示方法[师生互动、探索新知]：学生根据情境感知初步认知绝对值，并通过对其概念的理解求解一个数的绝对值

4、那你们猜猜看，菲菲这次买果冻，下次会买什么糖她是这样两样好吃的轮流买着吃的`三、最受欢迎的糖果1、看来阿姨是离不开蜘蛛的帮忙了，阿姨欢迎蜘蛛留下来糖果店的生意真红火，阿姨又准备进货了，那么怎么样才能知道哪种糖果最受欢迎，需要进更多的货呢我们来看看蜘蛛有什么好办法蜘蛛说："我可以帮助你"2、蜘蛛拿出了一张糖果销售记录，看的懂吗我们一起来看看这张表吧，这个星期一后面的有几种糖果是什么意思说明是店里卖出去的，星期一卖出的有四种糖果，星期二呢卖出的有四种，这张表格呀告诉我们每天卖出的糖果品种，你看出来了吗等一下我为你们每人准备了一张糖果销售统计表，里面有许多种糖果，请你把每一种糖果在销售记录里的次数，数一数写下来

你是根据什么知道的小组合作学习：展示自己找到的资料，说一说自己知道的民族的生活习惯，并说一说是怎样了解到的出示“中国地图”，找一找重庆的位置，观察一下，重庆的的版图像个什么找一找自己居住的九龙坡区在重庆的哪个位置从地图上找到其他的三个直辖市和两个特别行政区同桌互相说一说，你还知道那个省在什么地方展示交流在《葡萄沟》一课后布置学生准备的其他资料或学习成果欣赏《爱我中华》歌曲，激发学生对祖国的热爱之情词语接龙让学生以小组为单位根据题目进行词语接龙练习，看哪组接得最长示例：祖国—国家-家庭-庭院-院长-长大-大人-人民……祖国-国民-民主-主人-人生-生活-活动-动物……选择词语用开火车的形式做词语接龙游戏

（总计53307字）

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