
2、理清文章结构层次,理解背影的线索作用3、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法,品味朴实简洁的语言二、检查预习:(投影4)2、指学生导读准字音:(投影5)3、指导学生理解词语:根据词义写出词语(1)因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子(蹒跚)(2)纷纷落下的样子(簌簌)(3)乱七八糟的样子(狼籍)(4)细小而繁多(的事)(琐屑)(5)衰颓败落(颓唐)三、整体感知课文(一)朗读课文:——播放朗读(二)思考问题讨论问题:投影7—9:1、本文写的主要事件是什么(父子浦口送别)2、全文共写到父亲几次背影的课文的结构是怎样的以“背影”为线索组织材料,第一次(在第1段):怀念父亲 惦记背影第二次(在第6段):望父买橘 刻画背影第三次(在第6段):父子分手 惜别背影第四次(在第7段):别后思念 再现背影全文脉络清晰,结构严谨

据海关统计,今年前4个月,粤港澳大湾区内地9市进出口337万亿元,同比增长184%,占全国进出口总值的比重较去年同期提升06个百分点至207%,对全国增长的贡献度达249%其中,出口2万亿元,增长114%;进口137亿元,增长304%主要有以下5方面的特点: 一是连续4个月保持两位数增长单4月,大湾区内地9市进出口91186亿元,增长153%,今年以来保持连续4个月两位数增长二是民营企业是增长“主引擎”前4个月,大湾区内地9市民营企业进出口226万亿元,增长242%,占671%,对同期大湾区内地9市整体进出口增长的贡献度达84%外商投资企业延续增长趋势,进出口1万亿元,增长124%,占298%

难点是注重素材的真实性、科学性、以及来源渠道的多样性,理解试验频率稳定于理论概率,必须借助于大量重复试验,从而提示概率与统计之间的内存联系六、教学措施:针对上述情况,我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施:1、新课开始前,用一个周左右的时间简要复习上学期的所有内容,特别是几何部分2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法3、教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进4、新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应的复习回顾5、复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用七、教学进度:除了以上计划外,我还将预计开展转化个别后进生工作,教学中注重数学理论与社会实践的联系,鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题,逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力,重视实习作业

6、再次朗读,体会首尾呼应的作用四、作业1、认清生字的形,相互提醒易错的部件2、描红、临写生字3、抄写词语4、课外熟读课文第二课时一、复习检查1、指读1、10自然段,说说这样写有什么作用(再读,体会作者的赞美之情;分组读,体会首尾呼应的作用)2、试背诵这两个自然段二、读讲课文1、白鹭是一首诗,一首精巧的诗,一首韵味无穷的诗,作者为什么要这样赞美它呢默读课文,想想原因,找找课文中与之相对应的段落来,可以四人小组商量一下2、讨论交流:指名读找到的课文,说说从中体会到了白鹭的什么特点还能体会到作者怎样的感情(出示有关的段落和图片)(第2节的概括、第3节的比较、第5节的具体描述中,写出了白鹭的精巧,也能体会到作者对白鹭的喜爱之情)3、结合进行板书:颜色配合、身段大小、适宜4、指导朗读有关的段落(练读,指读或范读,评读,齐读)5、小结过渡:因为白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜,所以说白鹭是一首精巧的诗;那说它是一首韵味无穷的诗又是为什么呢
(总计53321字)
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