【教学难点】体会“鸟的天堂”中人与自然和谐相处的生命之美【教具准备】多媒体课件【设计理念】语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的因此语文教学应尊重学生在学习过程中的独特体验，使语文教学过程充满情趣和动力，成为学生的一种情绪生活和情感体验，学生不仅要用脑子去想，而且要用眼睛去看，用耳朵去听，用嘴说话，用手操作，用自己的心灵去亲自感悟教材隐含的自然美、语言美和人性美，使语文教学充满鲜活的生命力【教学过程】一、导入新课播放“大榕树”片段，师配乐诵读课文七、八自然段(运用多媒体，既吸引了学生的注意力，初步领略大榕树的美，又自然引入对重点段的学习)二、研读7、8两段，感受榕树的生命力1、欣赏着榕树，作者由衷地赞美，他是怎么说的呢
#我国超过一半成年人超重#要说现代人，活得真矛盾男子总嚷嚷说要减肥，但嘴巴却根本停不住上班总计划说要跑步，但下班直接来个葛优躺，白天瞌睡灌咖啡，晚上失眠却工作忙下定决心办张健身卡，结果每逢跟教练说下次见于是身上的肉就这样长出来了我国超过一半成人超重，男性普遍要比女性胖近日，由中国国家疾控中心、国家营养与健康研究所等机构的研究人员共同完成的调查报告显示，数据研究显示：当前我国超过一半的成年人超重，男性普遍要比女性更胖当然，在这里也需要提醒各位：体重只是一个数字而已比起体重秤上的数字，咱们更需要多多关注自己的体脂率、基础心率以及每周中等强度锻炼时间超重的确是一个问题，但并不是全部，不必过于在意一个数字，而应该全方面去衡量
比喻、拟人的修辞手法的运用使文章的语言富有诗意和美感，使学生感受到文章的“形象美”“绘画美”“音乐美”“含蓄美”用视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉五种感官技巧，写出了春风的温柔、沉醉、和谐、动听，把春风写得有声有色、有情有感所以本文无论是从内容还是写作方法上看，都是一篇美文佳作(六)教师归纳总结：学习了写景散文《春》，同学们学到了很多知识，首先了解到写景要善于观察，然后将零散的景物集中于一个特定的范围内，以一定事物为描写对象，抓住景物的特征，运用优美的语言、准确的词语和恰当的描写技巧来抒发感情，达到托物言志目的(七)用多媒体展示朱自清的散文《绿》和《月朦胧·鸟朦胧·帘卷海棠红》，找两个朗读比较好的学生伴随着音乐朗读，在优美的意境中结束本课节的教学任务
目前，包括世界卫生组织(WHO)、联合国粮能组织(FAO)、美国农业部(USDA)、美国疾病预防控制中心(CDC)、中国卫计委、中国营养学会等健康机构均肯定牛奶对健康的益处这些看法既有理论上的分析，也有大样本的流行病学调查，证据是大量而充分的，不能轻易推翻另外，绝大多数科学问题可能都会有一些争议，这并不奇怪对同一问题的科学研究也经常会得出不同或者相反的结论，这也是正常的争论和否定其实是科学研究的一部分，所以我们要遵循科学界主流观点，大多数科学家认可的结论，而不是一份报告、一个研究或几个人的观点因此，我们认为奶类对人有益，适合天天喝，不论婴幼儿还是成年人都能喝当然，有些言过其词的宣传，比如“一杯奶强壮一个民族”、“奶类是最接近理想的食物”只宜姑妄听之，不必当真
（总计53869字）
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