A、 he B、 I C、 her D、 you2、_________she LucyA、 Am B、 Is C、 are D、 be3、 _________is Li Lei、_________English is goodA、 He’s ; His B、 His; He C、 He; His D、You; Your4、下列有一个发音与其他发音不同的是__A、 Cc B、Bb C、 Ff D、 Gg5、 ——What’ your name——__A、 Yes B、 Thanks C、 Tom D、 Fine, thank you(二)、补全对话1、A：How do you doB：_________2、 A: _________
两位民警是做侦查的，饱餐之后产生了一个疑问——吃了不少烤鱼，为什么这家的特别鲜是工艺独特还是用料有讲究抱着这样的疑问，两位民警把吃剩下来的烤鱼打包，带回了派出所经过检验，烤鱼的毒品检测呈阴性，这排除了添加罂粟壳和其他毒品的可能性两位民警还是心存疑虑，决定第二天再去一探究竟后厨的袋子暴露了无良“秘方” 8月13日中午，两人再次光顾这家烤鱼店这次，他们中一人向店主点菜，另外一人装作向厨师打听洗手间位置，进了后厨在后厨，民警敏锐地发现了一个袋子，上面赫然写着“精制工业盐”这几个字当天下午4点，开发区公安分局治安大队、闻潮派出所民警和开发区市场监管局开发区分局工作人员一起走进这家烤鱼店他们当场在店内查获了尚未使用的工业用盐30公斤
六年小学时光，是一本懵懂而快乐的书二千多页匆匆地翻过，老师还没来得及将你们每个人面容牢记，还没来得及走近你们每个人的心灵，毕业的钟声就敲响了回首往事，很多感慨，很多难忘六5班你们才思敏捷，唇枪舌剑，而又君子谦谦六4班你们团结友爱，心地善良;六2班盘腿而坐，朗朗的书声至今回畔耳旁六1班健康阳光，文采飞扬而六3是我最熟悉的孩子们，你们多才多艺，单纯快乐无论是艺术节、科技节，还是体育节、读书节，你们都展现出坚韧的意志和团队精神在日常行为习惯中，你们也树立了大哥哥大姐姐良好的榜样六年来，西区中心小学与你们一同成长你们见证了学校日益美丽的变化在这儿我有三个期望：首先，请永远带上一颗感恩之心感恩我们的祖国，给了我们一个安定和平的环境
(2)组织学生交流和订正(其中有第一个因数的位数比第二个因数的位数少、积的小数末尾有0和积的小数位数不够等多种类型同时出现的小数乘法计算，让学生充分地交流和发表意见，教师适时给予指导，帮助学生全面掌握小数乘法的计算方法)2练习二第2题(基本应用)(1)帮助学生理解题意，指导学生看懂每种商品各有多少千克(2)引导学生回顾单价、数量和总价之间的关系(3)学生独立完成(二)拓展练习补充题：在下面算式的括号里填上合适的数(你能想出不同的填法吗)048=()×()=()×()【设计意图：通过分层次的练习，旨在让学生通过基本计算全面掌握小数乘法的计算方法，培养学生的运算能力;通过基本应用感受小数乘法在现实生活中的实际应用，培养学生的应用意识;通过拓展练习进一步体会因数与积小数位数之间的关系，培养学生灵活运用小数乘法计算方法的能力
（总计53382字）
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