
简介: 椰子,是热带水果,椰汁清如水甜如蜜,喝起来甘甜可口;椰肉芳香滑脆,柔若奶油果实越成熟所含蛋白质和脂肪越多椰子,是热带水果,椰汁清如水甜如蜜,喝起来甘甜可口;椰肉芳香滑脆,柔若奶油果实越成熟所含蛋白质和脂肪越多椰肉的含油量约为35%,油中的主要成分为癸酸、棕榈酸、油酸、月桂酸、游离脂肪酸及多种甾醇物质在炎热的夏季,椰汁有很好的清凉消暑、生津止渴的功效椰子油具有补充机体营养、美容、适用于皮肤病的作用椰肉具有补益脾胃、杀虫消疳的功效椰汁还有强心益气、利尿、驱虫、止呕止泻、生津利水的功效另外,椰子还能治疗肌肤水肿、小便短赤具体做法是取椰子1个,将其去外皮,锯开壳取汁饮用每日3次最后,椰子在食用方面,体内热盛、长期睡眠不佳、爱吃煎炸食物者,建议少吃或者不吃椰子

师生共同复习长方形的特征请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开,得到右面这幅展开图(2)请同学们拿出准备好的正方体纸盒,分别标出“上、下、前、后、左、右”六个面,然后师生共同复习正方体的特征让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图(3)观察长方体和正方体的的展开图,看看哪些面的面积相等,长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系观察后,小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积2学习长方体和正方体表面积的计算方法(1)在日常生活和生产中,经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积(2)出示教材第24页例1理解分析,做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板,实际上是求什么

I went to a friend’s farm in the countryside with my family我和家人一起去了乡下一个朋友的农场(P3)a friend’s farm是名词所有格形式一般情况下,表示“有生命的人或物”的名词后面加’s,表示所属关系eg:The red bike is Alice’s那辆红色的自行车是爱丽斯的拓展:名词所有格的构成:1)单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”:the girl ‘s pen女孩的钢笔 women’s shoes女鞋 on Children’s Day2)复数名词以s结尾的只加“’”: the students’ reading room学生阅览室 Teachers’s Day教师节3)如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只后一个名词有一个’s,则表示“共有”:John’s and Kate’s rooms约翰和凯特(各自)的房间 Lily and Lucy’s father莉莉和露西的爸爸4)表示无生命的名词一般与of构成短语,表示所有关系a map of China一幅中国地图 the name of the story那个故事的名字13

Now, lookThey are hereLet’s give them a warm welcome(Three “foreign”students come in and all the students clap warmly)Teacher: It’s their first time to come to ChinaWould you like to listen to their introductionsSs: Yes(Three students can make introductions and act out the dialogue vividly)Step Three: Sum up
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