(4)出示课文的插图，认真观察插图也能帮我们很好的理解课文当身体虚弱的妹妹躺在病床上，看到刚刚为他输了血的哥哥(生读：又一次……)听到哥哥郑重(生读……，妹妹的眼中一定湿润了，他会对哥哥说什么被男孩勇敢行为震撼了的医生又一次看到男孩(生读……)听到男孩(生读……)，医生用手抚摩着男孩的头，微笑着对他说三、师：生命是如此宝贵，男孩子却说要与妹妹平分生命，所有的人都被震惊，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言同别人平分生命，(板书：平分生命 )又有几人能象这个男孩一样如此坦诚如此心甘情愿地说出呢此时此刻，你对生命又有了哪些了解和感悟把你最想说的话写下来——交流四、推荐佳作：《爱的教育》五、课外延伸师：让我们带着这份浓浓的亲情回家，把这个故事讲给你的家人听，共同回忆生活中那些给你们留下美好回忆的事情
(指名说)生：散了、烂了师：假如你在现场看到这种情景你的心情是怎样的生：特别伤心、特别难过师：那接下来你会怎么做呢生：立刻把小喜鹊救回家师：你真是一个有爱心的孩子同学们如果你们看到这种现象是不是也会这样做呀生：是师：那好，带着你的感情出声读读第二自然段，看看郭奶奶是怎么做的师：谁来给我们读读(指名读)师：郭奶奶也跟你们的做法一样，把小喜鹊带回了家下面同学们读读第三自然段，看看郭奶奶把小喜鹊带回家后是怎样照顾它的请你在书上画下相关的句子(生自读)谁来说说生：①买漂亮的鸟笼;②每天用小米、鸡蛋喂它;③把长大的小喜鹊放飞师：你们能想象一下，郭奶奶给小喜鹊买了一个什么样的鸟笼呀生：特别大、特别好、特别漂亮
三、情感、态度、价值观经历实际测量的过程，体会长度单位在日常生活中的应用，感受数学和生活的密切联系，产生对身边事物长度的关注与好奇心以及积极参与测量的愿望，体验数学学习的乐趣教学重难点：教学重点：毫米、分米、千米长度概念的建立教学难点：长度单位间的换算和估算教学措施：1、 充分利用信息窗呈现的情境，引导学生在具体的情境中提出问题2、 在实际测量中加深对长度单位的认识3、 注重培养学生的估测意识4、 重视对学习活动的评价课时安排：2课时青岛版二年级下册数学教案篇5一、教学内容：北师大版教材第10页“小熊购物”及“试一试”练习题二、教学目标：1通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力
猕mí猴hóu桃táo的de营yíng养yǎng价jià值zhí1、营yíng养yǎng价jià值zhí：猕mí猴hóu桃táo含hán有yǒu丰fēng富fù的de维wéi生shēng素sùC、膳shàn食shí纤xiān维wéi、糖táng分fēn、氨ān基jī酸suān、维wéi生shēng素sùA和hé钙gài、钾jiǎ、铁tiě等děng该矿质zhì元yuán素sù2、降jiàng低dī胆dǎn固gù醇chún：猕mí猴hóu桃táo含hán有yǒu优良的de膳shàn食shí纤xiān维wéi和hé丰fēng富fù的de抗kàng氧yǎng化物wù质zhì，能néng够起qǐ到dào清qīng热降jiàng火，润rùn燥通tōng便biàn的de作zuò用yòng，可kě以yǐ有yǒu效xiào的de预yù防fáng和hé治zhì疗便biàn秘，痔疮，排出体tǐ内nèi有yǒu害代dài谢xiè物wù堆积jī
（总计53113字）
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