
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合欢送时刻,校长希望:在漫漫人生旅途中,学子们永远包容坚毅包容是北大、清华、浙大精神之交集,包容是北京、成都、南京的城市之灵魂包容开放则兴,狭隘封闭必衰,这一人类社会的共有铁律已由中华民族的屈辱史,解放史,浩劫史,发展史,强大史雄辩地证明在未来的生涯中,同学们定将面对更加多元的文化,多样的学习、工作、生活方式,接触不同个性、不同利益诉求的族群,望学子们摈弃非此即彼,非友即敌,非红即黑的机械认识方式,盼学子们在坚守道德、法律、人格底线的基础上,抛弃二元对立的僵化行为模式,学会包容,学会与人类社会,与大自然和谐共处,学会与各民族各阶层人士友好相融,学会与各肤色各国度人群和睦相处,携手创新,和谐共进

发展中的___中真诚期待着同学们的批评和帮助我们有责任共同把学校办好,因为,这是我们共同的母校,共同的家园,共同的根作为同学们的校长,我想对大家说,___中永远是你的家这个家无论何时都会为你敞开;___中永远是你们温暖的港湾,是你们精神的家园因为这里有你们成长的足迹,有你们永恒的记忆亲爱的同学们,你们即将初中毕业,迈入高中,谱写生活新的篇章我和___中所有老师们带给同学们的一个美好的心愿,那就是希望:九月的___中能继续回荡着同学们快乐的笑声,绽放着同学们灿烂的笑脸同学们,因为有了你们,___中才如此精彩;因为有了你们,___中会更加精彩祝愿全体教师身体健康,假期愉快祝愿毕业班的每一位同学个个成才,健康成长

I’d lie ……2、 能用本课时单词卡片完成小组活动,操练新单词3、 能够说唱歌谣,并理解其含义二、 教学重、难点:重点:掌握有关食物的单词:tat, tfu, green beans, fish, ptat,eggplant难点:本课时词汇量大,要求四会掌握的单词多三、 课前准备:教学挂图、单词卡片、录音带、录音机、学生卡片和彩笔四、 教学过程:1、 热身跟录音,跟唱歌曲,复习有关食物的单词2、 预习(1) 吟唱歌谣(2) Let’s start出示Let’s start 部分的挂图,出谜语,请学生猜是什么食物师:I’u t eatI’ ellw and lngI grw n the tree

Twenty yuanT: Thank you板书: 100-80=_minus 减板书:What’s ____ minus ____It’s ______5、活动:做一做,说一说a、数一数1、2组,3、4组各有多少人b、 全班共有几人 _____ plus ______c、 数一数女生有多少人d、 男生有几人 _____ minus _____6、看卡片,问答T: What’s _____ plus / minus _____S: It’s ______T: That’s / You’re rightWork in pairsStep 3Learn to say1、 出示本课1、2两幅挂图生看图听课文录音并跟读
(总计53591字)
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