以文章内在含义指导自己的行为，为学生创设传统文化的氛围，激发学生学习传统文化知识的兴趣教学难点：明白教育和学习对儿童成长的重要性三、教学策略选择（教法、学法）启发式教学、培优辅差 学 法：小组合作四、教学资源准备课件、小黑板、生字卡片、布置学生观察晴朗的夜空，歌曲《静夜思》五、教学过程第1～2课时一、谈话导入1教师：《三字经》是传统中国社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种宋朝之后的读书人基本上由此启蒙2《三字经》让我们懂许多礼仪之道，今天老师就带大家学习《三字经》中第一部分从“人之初，性本善”到“教不严，师之惰”看看你平时做的哪些事和《三字经》中的一样二、多种方式诵读 （一）、静心自读； （二）、指名接读； （三）、齐读； 三、理解含义1
苦瓜苦瓜是最适合夏天吃的瓜类蔬菜夏天吃苦瓜能消暑解乏，刺激人的食欲，开胃健胃、助消化，有利于提高免疫力苦瓜，味苦性寒，有清热泻火的功能虽然苦瓜味苦，但其实苦瓜越苦越好因为苦瓜越苦，苦瓜素含量就越多，营养价值也就越高而且苦瓜素还有“脂肪杀手”的美誉，有消脂减肥的作用，是药食两用的佳品注意苦瓜是常见瓜果中性质最寒凉的，所以孕妇和脾胃虚寒的人要少吃黄瓜黄瓜是夏季补水的最佳食物，它的水分含量是所有食物中最高的黄瓜中含有苦味素，具有一定的抗癌作用另外，黄瓜性凉，具有除热、利水、解毒的功效，适合用来凉拌，比如黄瓜木耳、蒜拌黄瓜等注意黄瓜的性味偏寒凉，多食易耗损正气，有伤脾胃，故气血不足者、久病体虚者，老人或儿童、孕妇、胃寒腹泻者、四肢不温者均不宜多吃
(教师引导学生探讨)二、探究新知，强化技能1、教师出示完整的单式折线统计图教师：除了用条形统计图画以外，我们还可以这样画，看看和刚才的统计图有什么不同你能给这种统计图起个名字吗让学生发挥想象自由阐述，教师小结：这就是我们今天要学习的折线统计图(教师板书课题)2、观察这幅折线统计图有哪些要素学生观察后回答：标题、横轴、纵轴、线段、单位长度等3、掌握折线统计图提问：你能从这张折线统计图中得到哪些数学信息教师让学生同坐之间交流，然后集体汇报4、比较条形统计图和折线统计图的异同提问：今天学习的折线统计图与以前的条形统计图有什么异同哪个能更好地反映我国奥运代表团夺取金牌数的变化情况为什么学生充分探讨，然后教师小结：折线统计图能够清晰地显示数据的增减变化规律
中国物流与采购联合会今天（5日）公布4月份中国大宗商品价格指数从指数运行情况看，受国内部分行业供需改善和外部输入性因素影响，4月份指数继续上扬，但涨幅较上月有所收窄，表明大宗商品市场运行总体保持稳定，延续向好发展态势4月份中国大宗商品价格指数为1321点，环比上涨17%，同比上涨202%在中国物流与采购联合会重点监测的50种大宗商品中，4月价格环比上涨的大宗商品有38种其中，对二甲苯、甲醇和聚丙烯涨幅居前，较上月环比分别上涨224%、145%和118%分行业看，受原材料供应紧张和生产成本上升等输入性因素影响，化工价格指数继续走高得益于能源保供稳价政策的有效实施，能源价格指数略有回落，但仍处年内较高水平
（总计53564字）
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