It branches are longListeen to the tapeSay sth about the treePlay the cassette:Play a game/ Listen and repeatPlay this game三、Consolidation1Photocopiable pages 44-452Workbook page 293Grammar practice book 4a page 35板书设计：Unit 2 Look at,,, Its stalk is…Its trunk is…leaves are …branches… roots flowers四年级上册英语教案格式【篇2】教学内容：Look and write教学目标：1
在这个世界当中，不同的人眼中的世界也不同，比如有人认为这个世界是善良的世界，残酷的世界等等，那么关于我眼中的缤纷世界作文该怎么写呢下面小编为大家整理了我眼中的缤纷世界三年级作文11篇，希望大家喜欢我眼中的缤纷世界三年级作文篇1 在众人的眼中世界是五彩缤纷的春天有百花争艳，鸟语花香;夏天有枝叶茂盛，荷花妖艳;秋天有黄叶飘飘，硕果累累;冬天有雪花纷纷，银装素裹大自然把世界装扮的格外美丽，而我眼中的缤纷世界又是怎么样的呢清晨，我和妈妈来到汝阳的健康步道它是汝阳一处美丽的风景线道旁绿树成荫，杨柳依依，风景如画路上有许多行人，他们一边散步，一边观赏沿途的美景我和妈妈也在健康步道上散步健康步道上干干净净的，两旁没有一点垃圾，看着这干净而又美丽的'道路，我的心情一下子豁然开朗了
教具准备：1评价方式： 做四个玩具卡片，将玩具卡片拆分来当评价方式每组都事先给他们一个玩具图形，如果表现好的话，就在给她们奖励另外一个玩具评价卡片，如果表现不好，就在原有的评价卡片上拆掉一片，同样导入，这是在break your toys2本文是重点新词和重点句子都用卡片的形式做出来：cry、break、monster3做Tom、Amy 及Ms smart的卡通头像教学过程：一、GreetingT: Good morningBoys and girlsSs: Good morningMiss YanT: How are you, today,S: I am fine二、Warming upT: First, let’s say a chant together, ok
”,幼儿回答“This is a cat”2、 用同样的方式请出“小狗”“老鼠”来学习“what is this”“This is a dog/mouse”3、 出示所有图片 ，教师问“what is this” 幼儿回答“This is a cat/dog/mouse”(声音由低到高)再相互交换，幼儿问教师答，可以请两名幼儿上台进行问答4、 教师告诉幼儿今天天气很好，小动物们都想出去玩一玩，将贴在小房子图片上的小动物请出来竖着贴在黑板上，并且说“Cat/dog/mouse， go , go, go”5、 引出故事，小动物们都饿了，请幼儿摸一摸自己的肚子，模仿小动物们饿的模样，并皱着眉头说“What shall I do
（总计53496字）
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