
教学过程:一、激情引趣,导入新课1、请学生听歌曲《四季歌》,边听边记忆:歌中介绍了哪几个季节2、教师出示画面:春夏秋冬,让学生进行初步观察,说说季节的特点3、揭示学习内容:今天老师就要和大家共同欣赏初冬的景色,板书课题《初冬》全班齐读课题二、学习本课生字和词语:1、让学生自己读课文,边读边标出生字,画新词借助汉语拼音读一读2、同桌之间开展相互间的学习:1)打开课后的生字表,分别读一读,如果读得不正确,进行纠正,还可以借助工具书查一查,读准字音2)两个人读一读画的新词,相互解答不明白的词意,利用工具书查一查,看看解释3)学习完毕,同桌相互评议学习情况3、教师检查学生自学情况:1)教师出示生字卡片,让学生读一读:(指名读,开火车读)2)在读生字的过程中,对读得不准确的地方及时提醒

自主学习本课的生字新词,理解“援助、惟一、惋惜、一声不吭”等词语对世界二战有所了解,认识法西斯的罪恶2根据提示语,有感情地朗读人物语言,自主尝试以人物、事件、为纲概括文章的主要内容3感受孩子们对法西斯的痛恨,对西班牙人民的同情教学重难点: 1感情朗读人物语言,自主尝试以人物、事件、为纲概括文章的主要内容2感受孩子们对法西斯的痛恨,对西班牙人民的同情教学过程: 一、回顾知识,出示图片,积蓄感情 1上学期我们学习了课文《一个中国孩子的呼声》,还记得吗那中国孩子的呼声是什么(为了……为了……为了…… 让我们要和平,不要战争

(Task paper)4、Reading practice : There is a TV showThis is the TV presenter---- little pigPlease read and complete5、Talk about your petWhat’s your favourite animalsPlease talk about your petStep 5Summary and homework1、Sum up:What have we learned today2、Homework:Copy the key words and the target sentences for 3 times

不锈钢基材本身具有极强的抗锈蚀能力,而通过静电喷粉工艺的处理,在其表面形成一层致密的防护涂层,赋予了垃圾桶超强的抗紫外线、耐酸碱和耐极端温度变化的特性这种“双保险”防护,确保了垃圾桶在沿海高盐雾或工业污染等恶劣环境下,依然能做到十年如一日的亮丽如新,大幅降低了市政部门的更换与维护成本定制内核:城市文化的专属名片 每个城市都有其独特的基因,标准化产品往往难以融入特定场景定制化服务让垃圾桶真正拥有了“灵魂”设计师可以根据客户需求,从圆柱形、方形到异形外观,从单一分类到四分类投放口,从企业VI色到特定的宣传标语,进行全维度量身打造无论是古朴的景区、现代化的商务区还是温馨的社区,定制化的垃圾桶都能与环境肌理无缝融合,传递出管理者对空间品质的极致追求
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